ACCA官方的打分標(biāo)準(zhǔn)基本如下：

　　Identify

　　1 mark-要求學(xué)員show their knowledge。

　　Explain or describe

　　1 mark-要求學(xué)員show their knowledge and give examples。

　　Calculate

　　1/2 or 1 mark per calculation-要求學(xué)員show all workings, and layout and technique也許也會(huì)給分;并且不重復(fù)扣分。

　　Discuss

　　2 marks/point-要求學(xué)員state a fact or idea and give examples或者link scenario中的點(diǎn)進(jìn)行闡述finalise。

　　Evaluate

　　2 marks/point-要求學(xué)員identify the fact or idea，但是此處需融入學(xué)員自己的想法，并且進(jìn)行相應(yīng)的陳述。

　　Compare and contrast

　　2 marks/point-要求學(xué)員對(duì)已經(jīng)給定的2 issues or facts進(jìn)行描述，并給出自己的意見(jiàn)，包括闡述為何兩者不同。

　　Suggest or recommend

　　2 marks/point-要求學(xué)員give idea and explain why they are good idea(這點(diǎn)請(qǐng)P3的同學(xué)注意了，還記得recommend strategic option嗎?不僅要給出方案，還要進(jìn)行SFA test，即explain why)。

　　Distinguish between

　　2 marks/point-要求學(xué)員陳述why they are different and give example。

　　FINDING "EASY"MARKS

　　學(xué)員必須決定which parts should be done firstly，上述動(dòng)詞表中Identify，explain，calculate, evaluate等都可劃分為‘easy marks’。

　　PLANNING WELL-STRUCTURED ANSWERS

　　這可以幫助學(xué)員logically answer questions and get credits for all parts you wrote。這個(gè)部分對(duì)于P-Level的學(xué)員格外重要。

　　FOCUSING ON THE PARTS U CAN DO

　　ACCA 官方marker Sarah女士反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在閱卷過(guò)程中時(shí)常看見(jiàn)學(xué)員用大篇幅闡述了一段一分也不得的文章，由此得知學(xué)員似乎對(duì)某知識(shí)點(diǎn)并不熟悉，因此建議學(xué)員focus on they can do well, not the parts they find difficult。

　　找到易得分點(diǎn)

　　學(xué)員必須決定答題的邏輯順序，上述動(dòng)詞表中Identify，explain，calculate, evaluate等都可劃分為‘easy marks’。

　　計(jì)劃好答題的框架

　　這可以幫助學(xué)員logically answer questions and get credits for all parts you wrote。這個(gè)部分對(duì)于P-Level的學(xué)員格外重要。

　　專注于你掌握的知識(shí)點(diǎn)

　　另外對(duì)于學(xué)生都比較關(guān)心的問(wèn)題，Sarah做了統(tǒng)一的回復(fù)：

　　1. 篇幅的問(wèn)題：一般對(duì)于25分的Question，篇幅在1-1.5 pages。如答題合理會(huì)給到Pass分，要想拿到高分，建議篇幅在2-3 pages左右。

　　2. 答題順序：學(xué)員可自行選擇先回答容易拿分的題目，另外同一題目中不同requirements的回答也可不按順序進(jìn)行。

　　3. 只做部分：Sarah有提及有些學(xué)生只做部分的習(xí)題(例如只做了75分的題目)，根據(jù)她多年的判分經(jīng)驗(yàn)，在考試中鮮少有學(xué)生通過(guò)，因此建議學(xué)員每題都要attempt。

　　合理安排時(shí)間

　　學(xué)生應(yīng)該更好的allocate time，建議1.8 mins for each mark。重復(fù)的Points不得分。

　　EXAMINAR'S ANSWER VS STUDENT'S ANSWER

　　學(xué)生準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該整理和書寫簡(jiǎn)單，得分又高的student answer，而不是考官答案。那樣的答案在考試中并不可取。

　　PRESENTATION AND LAYOUT

　　1. 理想狀況下，建議學(xué)員拿下8-10 marks/page written。

　　2. 建議使用標(biāo)題和正文的格式，分條寫清楚。

　　3. 建議學(xué)員書寫答案的時(shí)候留下足夠的空間，便于考官閱讀，也有利于學(xué)員補(bǔ)充信息。

　　4. 建議學(xué)員充分使用表格或者圖表，表格或圖表簡(jiǎn)單直接，更易于得分。

　　5. 如果時(shí)間不夠的情況下，建議學(xué)員羅列關(guān)鍵詞和觀點(diǎn)。

　　6. 如要求學(xué)員寫大篇幅的文章(如P Level科目)，學(xué)員可書寫Introduction(如沒(méi)有特殊要求，此部分可寫可不寫)。

　　7. 避免重復(fù)書寫案例中出現(xiàn)的內(nèi)容，此部分不得分。

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