金秋送爽，碩果累累，金程教育于近日成功舉辦了一場以“師道匠心·智遇未來·筑夢金程”為主題的教師節(jié)慶典活動。此次活動不僅是對全體教師辛勤付出的致敬，更是《2024年金程教育質(zhì)量提升計劃》的正式發(fā)布儀式，標(biāo)志著金程教育在追求卓越教育質(zhì)量的道路上邁出了新的一步。
以初心啟航，傳承文化，共筑師道匠心夢！
“師道匠心·智遇未來·筑夢金程”，活動在溫馨而莊重的氛圍中拉開序幕了，通過一場別開生面的詩詞對弈，老師們踴躍參與，展現(xiàn)了金程人對傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承。
隨后，主題為《師道匠心·以教育初心筑夢前行》的VCR深情上演，向全體教師致以節(jié)日問候和崇高的敬意。視頻中，金程教育的每一位成員，無論身處何職，都以實際行動生動詮釋了教師的崇高情懷與沉甸甸的責(zé)任，他們匠心獨運，無私奉獻，共同繪制了一幅幅動人的教育畫卷。
令人驚喜的是學(xué)員們也從全國各地發(fā)來了祝福。隨著學(xué)員錄制的感謝視頻的緩緩展開，那份純真而深厚的師生情誼仿佛穿越了時空的界限，直擊每一位在場者的心靈深處。學(xué)員們的每一句感謝之言，都是對老師辛勤耕耘與無私奉獻的最高贊譽，它們匯聚成一股股暖流，溫暖了每一位教師的心房，也成為了師生共同成長道路上最寶貴的記憶。
榮耀加冕，師者典范，領(lǐng)研伴學(xué)共輝煌！
好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。在金程，每一位伙伴，無論身處何職，都秉持著教師的情懷與責(zé)任，他們用匠心與熱情，書寫著教育的華章，助力每一位學(xué)子成就金色前程。
當(dāng)天的活動上，金程教育董事長、首席培訓(xùn)師湯震宇老師攜手執(zhí)行總裁陳麗美老師及副總裁肖洋老師，揭曉2024年度金程教育“金牌領(lǐng)學(xué)官”、“銳拓研學(xué)官”及“貼心伴學(xué)官”三大獎項，向在教育一線做出突出貢獻的教師們致以最高的敬意。
郁超穎和安海建老師，憑借在自媒體領(lǐng)域的出色表現(xiàn)，獲得“金牌領(lǐng)學(xué)官”稱號。郁老師憑借她對知識的透徹理解和獨特的授課方式，在直播間中對知識演繹娓娓道來，對專業(yè)內(nèi)容分析絲絲入扣，吸引了一大波粉絲的關(guān)注；安老師與運營團隊緊密合作，從產(chǎn)品設(shè)計到課程實施，與團隊積極配合無間，旨在打造一款符合年輕人學(xué)習(xí)習(xí)慣且切實有效的課程，展現(xiàn)了高度的責(zé)任感和專業(yè)精神。
姜雨軒和何錚錚老師，作為跨學(xué)科授課的新星，勇于接受挑戰(zhàn)，不斷探索教學(xué)新領(lǐng)域，獲得“銳拓研學(xué)官”稱號。姜老師不僅在CFA教學(xué)上獨樹一幟，她緊跟時代趨勢，在ESG和綠色金融領(lǐng)域的研究中投人了巨大的精力，在ESG投資和綠色金融CGFC的研發(fā)和教學(xué)上取得顯著成果；何老師在教研工作中，迅速融入理財教研市場，承擔(dān)起一系列理財新產(chǎn)品的開發(fā)和授課任務(wù)，展現(xiàn)了年輕教師的無限潛力和活力。
趙胤和方谷仁老師，以他們無微不至的關(guān)懷和貼心服務(wù)贏得了學(xué)生的廣泛贊譽，獲得“貼心伴學(xué)官”稱號。趙老師陪伴考研學(xué)子度過漫長而艱苦的備考?xì)q月，用她的鼓勵和鞭策成為學(xué)生們的精神支柱；方老師則以其德才兼?zhèn)?、教?dǎo)有方的品質(zhì)，成為學(xué)生心中的良師益友。他們用行動詮釋了教育的真諦——陪伴與成長。
在表彰環(huán)節(jié)之后，獲獎教師紛紛上臺分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗和心得。安老師、何老師以及方老師的發(fā)言不僅讓在場的教師們受益匪淺，更為金程教育乃至整個教育行業(yè)提供了寶貴的思路和方法。他們用自己的故事和經(jīng)歷激勵著每一位教育工作者不斷前行、追求卓越。
2024年師資質(zhì)量提升計劃全面啟動，啟航師資質(zhì)量新紀(jì)元
當(dāng)天的活動中，最為激動人心的時刻莫過于《2024年質(zhì)量提升計劃》的正式發(fā)布。金融項目研發(fā)總監(jiān)韓霄老師、財會項目研發(fā)總監(jiān)黃寧樂老師以及金程考研研發(fā)代表安海建老師分別就《2024年質(zhì)量提升計劃》進行了詳細(xì)介紹。金程教育2024年質(zhì)量提升計劃以“金梧桐”與“金雷達”雙輪驅(qū)動為核心，通過周、月、季計劃執(zhí)行，旨在通過優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)、強化師資培訓(xùn)、完善課程體系、打造高素質(zhì)專業(yè)化的輔導(dǎo)團隊等一系列措施，全面提升金程教育的教學(xué)質(zhì)量，為廣大學(xué)員提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。
《金梧桐計劃》通過周密的計劃安排與多元化的學(xué)術(shù)活動，深化教師教學(xué)能力；同時，三師伴學(xué)模式與全方位學(xué)習(xí)支持，激發(fā)學(xué)員潛能，提升通過率。
《金雷達計劃》則聚焦于“牛人、牛書、牛課”的硬產(chǎn)品打造，利用可視化數(shù)字分析體系精準(zhǔn)定位師生需求，通過全年考核與磨課評價，實現(xiàn)教學(xué)與學(xué)員實力的雙重飛躍，更促進研究員教學(xué)經(jīng)驗與實戰(zhàn)能力的雙重提升。
這一系列舉措共同構(gòu)筑了金程教育2024年師資質(zhì)量提升計劃的堅實基礎(chǔ)，引領(lǐng)我們邁向教育新高度。
感恩獻禮，共鑄師資夢
當(dāng)天的活動上，金程教育為全體教師送上了精美的禮物，表達了對他們辛勤付出的認(rèn)可和感激。隨后，首席培訓(xùn)師、金程教育董事長湯震宇老師發(fā)表了感人肺腑的講話，他回顧了自己24年的教育生涯，分享了教育的真諦和心得。
湯老師強調(diào)，金程教育始終將師資培育視為發(fā)展的核心動力。我們深知，優(yōu)秀的教師是教育的靈魂，是推動學(xué)生成長的關(guān)鍵。因此，金程教育采用了一系列科學(xué)、系統(tǒng)的方法，致力于培養(yǎng)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍。從嚴(yán)格的選拔機制到全面的培訓(xùn)體系，從定期的學(xué)術(shù)交流到實踐經(jīng)驗的積累，我們不斷為教師們提供成長的平臺與機會，讓他們能夠在教育的道路上不斷精進，追求卓越。
同時，湯老師也表達了對所有教師的殷切期望。他鼓勵大家不忘初心，牢記教育使命，始終以學(xué)生為中心，用心用情去關(guān)愛每一位學(xué)生。他強調(diào)，教育不僅是傳授知識，更是點燃學(xué)生內(nèi)心的火焰，激發(fā)他們的潛能與創(chuàng)造力。他希望金程教育的每一位教師都能成為學(xué)生的引路人，用自己的智慧與汗水，為學(xué)生鋪就一條通往成功的道路。
值此教師節(jié)溫馨時刻，金程教育全體同仁向全國的教師同仁致以最崇高的敬意和最深切的感謝！感謝您們以無私的奉獻和不懈的努力，為教育培訓(xùn)事業(yè)筑起了堅實的基石。愿您們的生活如同絢爛的畫卷，充滿色彩與詩意；愿您們的職業(yè)生涯一帆風(fēng)順，成就非凡；愿您們的家庭溫馨和睦，充滿愛與歡笑。讓我們攜手并進，在教育培訓(xùn)的道路上不斷前行，共同書寫教育更加輝煌燦爛的篇章！
再次向所有教師致以最誠摯的祝福與感謝！教師節(jié)快樂！
