以下是老師和已通過(guò)考試的RFP學(xué)霸們?yōu)樵谛I鷤淇枷嚓P(guān)問(wèn)題做的解答,借助外界的力量來(lái)幫助自己,通過(guò)聽(tīng)課和自身的努力,再加上好的輔導(dǎo)資料,相信在校生,一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)RFP考試的。
1、問(wèn):底子比較差,每天只有3個(gè)小時(shí)如何合理利用網(wǎng)課來(lái)學(xué)習(xí)
答:制作全局式的學(xué)習(xí)計(jì)劃,階段性的學(xué)習(xí)重點(diǎn),以及自我減壓調(diào)整的勞逸結(jié)合。
從全局來(lái)看,大體分為以下幾個(gè)階段:
基礎(chǔ)階段:屬于第一遍學(xué)習(xí),側(cè)重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,在此期間每聽(tīng)一章課件,就做一章的題目。
強(qiáng)化提高階段:屬于第二遍學(xué)習(xí),側(cè)重實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練和強(qiáng)化熟練度,考試中,題目往往有60%左右是重復(fù)而且常規(guī)性的考點(diǎn),要以這些考點(diǎn)為中心,徹底掌握這些考點(diǎn),有余力再向冷門(mén)考點(diǎn)進(jìn)攻。
沖刺階段:減少做題量,做題以模擬卷為主,對(duì)于主要考點(diǎn)回歸書(shū)本,帶著題目去理解書(shū)本上的知識(shí),這段時(shí)間還要注意自己的減壓工作。
2、問(wèn):在課余時(shí)間學(xué)習(xí),如何利用教材和金程網(wǎng)校課程一步到位
答:利用充裕一些的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)新課程,然后利用零碎的時(shí)間(比如下課時(shí)間,短暫的休息時(shí)間)進(jìn)行復(fù)習(xí)增強(qiáng)記憶,也可以做一些練習(xí)題,這樣效果更好,盡量做到及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。
3、問(wèn):參與社會(huì)活動(dòng)多,見(jiàn)縫插針?biāo)频膶W(xué)習(xí)有幾成把握能通過(guò)
答:基礎(chǔ)好的學(xué)員在這種情況下,認(rèn)真聽(tīng)課應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的。如果基礎(chǔ)不好,用一些時(shí)間歸納總結(jié),充分了解自身實(shí)際情況,確定備考重點(diǎn),盡可能拿分。
4、問(wèn):下課后很累不想學(xué)習(xí)了,可能自制能力差,難以堅(jiān)持能解決嗎
答:對(duì)于在校生,想要有更好的工作前景,更靠譜的發(fā)展規(guī)劃,我們必須忍受下課之后,依然要鼓足勇氣堅(jiān)持學(xué)習(xí)的事實(shí)。每天安排3-4小時(shí)學(xué)習(xí),不能少于2個(gè)小時(shí)。人是會(huì)懈怠的,懈怠會(huì)漸漸演變成放棄。
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