金程問(wèn)答
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原版書(shū)(shū)(shū)(shū)課后題
老師，R5原版書(shū)說(shuō)流動(dòng)性不足會(huì)將rebalancing復(fù)雜化，如何理解“complicate”？
老師，講ETF share 套利這時(shí)，原版書(shū)上這句話(huà)，The fair value of the ETF based on its underlying securities is $25.這個(gè)fai
老師 這個(gè)題原版書(shū)上寫(xiě)的imf也是可以poverty reduction 和促進(jìn)economic growth，為什么不選呀？
老師，衍生reading46原版書(shū)課后題39題能不能說(shuō)一下
這是原版書(shū)課后題的第五題。這道題目里面為什么a不對(duì)?
權(quán)益原版書(shū)P438#4，課上老師沒(méi)講過(guò)，會(huì)考到嗎？#5，c是指什么產(chǎn)品呢？
原版書(shū)reading 33 的example 8 的第四問(wèn)該如何回答？為什么每股收益會(huì)下降？
原版書(shū)課后題目的reading 11的example 2 是主要考核什么？怎么回答這個(gè)問(wèn)題？
原版書(shū)reading24的example 5 第500頁(yè)的第4問(wèn)的回答要點(diǎn)是什么？
原版書(shū)課后題reading 21 的第3題中的，observation 1 和2 錯(cuò)在哪里？
原版書(shū)后題Reading7 第5題，為什么不選A？ 為什么不是risk seeking for loss ?
原版書(shū)課后題Reading 36第26題，老師請(qǐng)解釋一下high water mark provision
老師，請(qǐng)問(wèn)題庫(kù)這部分的題目來(lái)自哪？是原版書(shū)課后題嗎
原版書(shū)reading32 442頁(yè)的example 12，不是很懂，請(qǐng)老師解釋一下
請(qǐng)問(wèn)原版書(shū)reading35第201頁(yè)的例題7怎么理解？感覺(jué)不太明白，謝謝！
程寶問(wèn)答
