金程問(wèn)答
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原版書(shū)(shū)(shū)(shū)(shū)(shū)(shū)(shū)(shū)(shū)(shū)(shū)(shū)(shū)(shū)(shū)(shū)(shū)課后題
老師，原版書(shū)課后題Reading 49第10題為什么不選C呀？不是說(shuō)Hump形狀的利率曲線預(yù)示經(jīng)濟(jì)衰退嗎
請(qǐng)問(wèn)固定收益原版書(shū)64頁(yè)這個(gè)例題畫(huà)紅線的，計(jì)算par value 為什么處于1.055而不是除以1.055點(diǎn)四次方 謝謝
請(qǐng)教老師，原版書(shū)130頁(yè)第13題，stock option的fair value降低，對(duì)于net income的影響是怎么推導(dǎo)的呢？書(shū)后答案看不懂呢。謝謝！
原版書(shū) R14 Q23 請(qǐng)問(wèn)題目問(wèn)的是BetterCare的合并報(bào)表與Supreme Healthcare的合并報(bào)表中equity的比較嗎？
Reading 20，原版書(shū)課后題Q32 請(qǐng)問(wèn)about IRR錯(cuò)在哪里？ I don't think you should use an IRR，意思是不要用IRR，沒(méi)有問(wèn)題啊
老師，這是原版書(shū)后習(xí)題第69，corporate finance部分，圖中解答我不是很理解，為什么在算expansion project時(shí)還要把initial project一起加上啊……
請(qǐng)問(wèn)方框中所說(shuō)的這段話的描述 為什么不適用于 ggm模型？這是原版書(shū)習(xí)題中的一個(gè)選項(xiàng)，謝謝老師
固收，原版書(shū)課后題，p180，第五題算出來(lái)不對(duì)啊。。。求解答過(guò)程。。。解析寫(xiě)的根本看不懂。。要了老命。
原版書(shū)trading 9.1.9 case 9, C選項(xiàng)的原因不也是適合TWAP和POV方法么？這算一種解釋么？另外A,B為什么不對(duì)呢？
你好，原版書(shū)后題第71頁(yè)第28題，對(duì)于能源價(jià)格快速上漲，為什么是AS曲線，SHIFT向左呢，價(jià)格漲，也可以是經(jīng)濟(jì)過(guò)熱(AD曲線向右SHIFT)?
老師好，針對(duì)于可轉(zhuǎn)債套利的事情，一邊是LONGCB一邊是SHORTCS我想問(wèn)下這個(gè)操作是拆分來(lái)看，比如先買(mǎi)入債然后轉(zhuǎn)成股票然后賣(mài)掉股票最后獲利，還是說(shuō)同時(shí)進(jìn)行操作，先買(mǎi)入CB同時(shí)借股賣(mài)掉CS，最后通過(guò)CB轉(zhuǎn)化成CS后平倉(cāng)。這個(gè)場(chǎng)景是什么樣子的？
老師最后一題是不是講錯(cuò)了，cash balance不變不是因?yàn)槌鲑Y成立了SPE，合并后，出資成立SPE的cash還是會(huì)加回來(lái)，不一樣是因?yàn)楹喜?bào)表后相當(dāng)于自己舉債了55萬(wàn)，所以cash balance增加了A/R的金額，debt同樣增加了A/R的金額
為啥這里求callable債券估值的最后一步時(shí)，求出來(lái)值是大于100的，并沒(méi)有說(shuō)取不到；而前一步1時(shí)間點(diǎn)的時(shí)候，大于100的說(shuō)取不到，用100代替呢？最后一步是不是也應(yīng)該取不到，最后取100
騎乘策略，30年期債券以高收益率低價(jià)買(mǎi)入，持有5年后以低收益率高價(jià)賣(mài)出，賺取資本利得，yield curve 向上傾斜。問(wèn)題：既然收益率曲線是向上傾斜的，那應(yīng)該5年后的r更高呀，為什么5年后r反而更小
程寶問(wèn)答
