老師，能通俗解釋一下為啥-(1),+(2)？
我明白了，處置3300-3200=100
老師，為啥不?2000？
老師，2002-12-31日甲的賬面價值是8016么？公允價值變動2000怎么處理呢？
老師，這兩個題求的方法好像不一樣？區(qū)別是？
01-05的視頻內容呢？
如圖例題中，為什么在將合同對價分攤至租賃時不減去50萬元的保險費后再分攤呢（1466.67-50）*C/D？
08年的*7.67%之后為什么不用乘1/2呢
可變現(xiàn)凈值與利潤有什么區(qū)別呢？
老師，這個會計分錄不平，是不是寫錯了？
請問老師這張圖的會計分錄能否幫我畫一個，他們是如何借記和貸記的？
請問老師，委托代銷商品，在受托方未取得商品的控制權情況下，委托方資產(chǎn)負債表怎么處理？能否畫一個類似課上的資負表的圖
老師，有完整的，或者CPA考試中用到的科目名稱的清單么？
20三不變不是資本結構、總資產(chǎn)周轉率不變么，沒有圖片中②，請問②是怎么推導出來的？
20滿足三不變情況下，可持續(xù)增長率=鼓勵增長率是怎么推導出來的？
程寶問答
金程問答
