金程問(wèn)答
這道題四個(gè)選項(xiàng)具體含義在frm里面是什么老師可以解釋一下嗎
272題怎么分析啊
這271題是怎么分析出來(lái)的啊
這題最后算出來(lái)的 負(fù)0.25和負(fù)0.5怎么找對(duì)應(yīng)的值得
老師，麻煩解釋一下這句話吧
老師，這題怎么做呀？
你好 老師 這個(gè)為什么要二項(xiàng)分布
老師，這個(gè)175題不太明白，求解
老師，請(qǐng)問(wèn)自相關(guān)性是我們?cè)跁r(shí)間序列那里講的嗎？自相關(guān)性是殘差之間的還是自變量之間的關(guān)系呀？
老師，這題怎么做呀？
老師，這個(gè)d怎么理解呀？
請(qǐng)問(wèn)FV在什么時(shí)候代表終值，什么時(shí)候代表最后一筆現(xiàn)金流，什么時(shí)候又代表面值呢？
老師，這個(gè)二項(xiàng)分布應(yīng)該怎么計(jì)算呀？
老師這個(gè)推導(dǎo)式的第三項(xiàng)，您沒(méi)把括號(hào)外的E帶進(jìn)去?。?
請(qǐng)問(wèn)是不是各類檢驗(yàn)的p值小于顯著性水平時(shí)，則需要拒絕原假設(shè)，如果大于則不能拒絕原假設(shè)，P值的意義是不是就是在題目要求的顯著性水平下原假設(shè)發(fā)生的概率？如果當(dāng)這個(gè)值小于顯著性水平的概率時(shí)，則發(fā)生的可能性是比顯著性水平低的，我則認(rèn)為原假設(shè)發(fā)生的可能性比較低，需要拒絕？
程寶問(wèn)答
