關(guān)于其他同學(xué)的提問(wèn),這個(gè)出口限制,出口量越少賣得越貴嗎?
第七題,增加的交易量不是會(huì)讓價(jià)格上升嗎
4問(wèn),請(qǐng)問(wèn)持有的機(jī)會(huì)成本,為什么用持有量180除以2
交易量增加,上升趨勢(shì)這個(gè)好理解,為什么還有可能是下降趨勢(shì)呢?
精 老師,如果股價(jià)在下跌,但是交易量卻在上升,這種情況算是divergence嗎?
老師,怎么看出來(lái)的是加減這個(gè)量,而不是乘除的關(guān)系?
這個(gè)選項(xiàng)a應(yīng)該是樣本量吧?題目問(wèn)的是樣本
這個(gè)算是計(jì)算企業(yè)資金缺口嗎?總需要量-經(jīng)營(yíng)現(xiàn)金流-短期借款?
老師,貨幣供給量降低為什么整個(gè)市場(chǎng)的利率上升呢
請(qǐng)問(wèn)老師增加貨幣供給量為什么物價(jià)水平上升價(jià)格下降
老師 請(qǐng)問(wèn)第五題 三天的變化量為什么是8*根3呢?
48題問(wèn)的是變化量,為什么我用鉛筆的解法不對(duì)么?
老師,百題59題為什么buy put的量是MV乘以put 吶?
floater的計(jì)算有考過(guò)嗎?感覺(jué)計(jì)算量確實(shí)比較大,考試的時(shí)候只能放棄了
C選項(xiàng),難道不應(yīng)該是加上這個(gè)負(fù)的變化量?