每年的金額都不等,如何計算價值?原版書上的解釋沒有看懂
MBS與ABS的區(qū)別是
這一段老師說的一塌糊涂 都沒有先解釋清楚 上來就教技巧??麻煩告知有下標(biāo)0的是什么
什么叫指數(shù)發(fā)生turnover 內(nèi)部發(fā)生變化
22 B 為什么不行
trading rules 與correlation 屬于什么分析
本題在老師視頻中沒有講到,我對題目中選項的說法,一個都看不懂。 請逐條講解,謝謝
這個題為什么在計算的時間把百分?jǐn)?shù)給去掉了么,為什么呢,0.6(25—27)(30—26)為什么直接的減去呢,百分號哪去了呢
An analyst gathered the following information from a company's 2010 financial statements (in $ millions): Based only on the information above, the company's 2010 statement of cash flows in the direct format would include amounts (in $ millions) for purchase in 2010 closest to: A $117.9. B $184.7. C $251.5. 下一題 您好,這個題目里面 折舊值為什么不是減去變動值而是減去期末值,這里很不理解,麻煩老師幫忙解答
Garch 模型里,兩個數(shù)據(jù)是獨立的嗎
Discounted cash flow appliacation這一節(jié)在視頻和講義中沒有。請問是為什么?另外原版書中的Calculating growth rate在視頻和講義中也沒有,請問是為什么?
Close out & offsetting 的區(qū)別是什么
本題題干,應(yīng)該是支持政府高負(fù)債的,A選項不必說。 對于C選項,為什么不選擇呢??***講義215頁,也講到對經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用,C不也是對的嗎??
老師,這個知識點忘記了,請問跟liquidity相關(guān)的就兩種情況pull和drag嗎?前者是付太快,后者是收錢太慢是嗎?
首先,本題的題目讀不懂,斷句斷不開,have which 與后邊的,就混到一起不知其義了,也不知道是誰的通脹率了,是本國的,還是國外的,唉,簡直崩潰。