當初選ACCA專業(yè)的時候因為學校里知道的人太少所以連班都沒辦法組起來,后來開學兩個月才組的班,班里只有20個人。而在沒有CPA方向班的前提下,我不得不說,在我們學校能考到這個證書起碼可以證明你四年來的努力并沒有白費,并且它能夠為你在今后的職場生涯分享自己的一點經(jīng)驗以供大家參考。
ACCA考試科目關(guān)聯(lián)性:
F1-P3-P5
F1是商業(yè)基礎(chǔ)背景知識大雜燴,從人力資源到宏觀經(jīng)濟學,從企業(yè)結(jié)構(gòu)到戰(zhàn)略模型,涉及很多方面,但都不深,幾乎等于英國本科管理學類教學大綱。P3介紹各種戰(zhàn)略理論模型,著重考案例分析;P5加入計算。F1其實對后面課程影響不大。
F2-F5……P5 成本/管理會計、績效管理,其中F2教材跟F5如同上下冊的關(guān)系。
P5要用到P3 F5的知識點
F3-F7-P2-P7
F3借貸基礎(chǔ):介紹從原始數(shù)據(jù)到形成報表的全部基礎(chǔ)知識F7 財務(wù)會計,核心在于合并報表P2 探討IFRS準則,是F7的深入,很有挑戰(zhàn)的一門。
P7則是審計,要大量用到P2中學的IFRS準則答題。
F8-P1-P7
初級審計、職業(yè)道德、審計 P1知識點大多在F8里學過,比如內(nèi)審、風險,一部分在F4里學的,P1絕大部分知識點在其他科里都有簡要介紹,新知識不多。
P7簡單來說就是F8+P2,加幾個新鮮概念。
F4 法律,基本獨立,有些章節(jié)對理解F3 P1稍有幫助,特別是討論P1的案例時,若對法律理解較好,可能有額外得分。
F6-P6 稅務(wù),F(xiàn)6是基本計算。P6(UK)著重在于稅務(wù)計劃、投資選擇,合理避稅、遺產(chǎn)法,很多屬于稅務(wù)知識的靈活應(yīng)用。
F9-P4 財務(wù)管理及融資方面
簡而言之就是,在學習的時候沒有一個宏觀的系統(tǒng)和戰(zhàn)略你在后面的學習就會非常艱難。其實作為備考ACCA的學生和比賽一樣,如果你能做到有格局且重細節(jié),不能保證你能到全球第一,但少可以保證你pass.
F6 稅務(wù) Taxation(TAX)
這是我ACCA報名參加的第一個ACCA考試科目,按原理來說F6是不難的,它的通過率在2016年3月是44%,但這一科其實在很長時間都是在50%上下的,也就是說,在ACCA的考試中,它的難度是偏低的。
然而,這只是從數(shù)據(jù)上看到的,對我而言,F(xiàn)6是ACCA第一門認真準備的科目,這本書是極其厚重的,而且在準備這一科的時候由于準備工作不足,當時險些就不及格了(只有52分)。然而這個感想也是我掛了F8以后才領(lǐng)悟到的。在準備F6的時候,我當時只看了書上的例題,而沒有做歷年的考題,這真的是考ACCA的大忌!(無論是考過的沒考過ACCA的小伙伴,如果你想pass,在有些科目上,書可以少看一些,但歷年的考題要多做幾遍。)
F7 財務(wù)報告 FinancialReporting (FR)
其實說實話,ACCA考試科目里公認的簡單的就是F7,這一科是我在大二下學期和F8一起準備的。而這一科之說以說是簡單的,是因為它涉及的知識大部分都是計算。考試內(nèi)容總體分為兩個部分,一個是合并報表和單體報表,只要對書本有個基礎(chǔ)的認識和大致的了解,多做幾套題,這一科是比較簡單的。舉個真實的例子,我的一個朋友至今F9以上的科目都沒有過,但是F7在突擊一周左右以后拿了75+,大家可以想象一下難易程度了。
F8 審計與認證業(yè)務(wù) Audit andAssurance (AA)
在F8的考試中,大部分都是在題目中給你一個案例讓你用所掌握的審計知識,考試之前好好做題,哪怕像這種文字類的考試也是需要做題的。而且在考試的時候一定要看題,尤其是像F8、P1、P3、P5這樣的文字類考試,一定要審慎讀題!畢竟ACCA報名費用也不低,終于在大三第一學期的時候,我的F8和F9、P1一起過了。
F9 財務(wù)管理 FinancialManagement (FM)
F9這門在我們的前一屆,也就是2011屆的學生是比較簡單的,因為在F9沒有大改革之前它的題目循規(guī)蹈矩,創(chuàng)新的程度不高。但是在我們考試的那一屆,F(xiàn)9突然就增加了選擇題,想我這種歷年備考都是看考題的人這次只能看kaplan的預測選擇題了,但是預測畢竟是預測,真到考場的時候基本發(fā)現(xiàn)出的選擇題都是大家前所未見的。但幸好我身邊的小伙伴基本心態(tài)都很好,都抱著50分萬歲的心態(tài)順利通過了。
再說回F9這一科,它真的不難,甚至于它的計算比F7還簡單,考試的時候,(畢竟ACCA考試時間較早)它的主觀題涉及了WACC或者NPV的部分,大家可以通過多做幾套題加以鞏固一般就沒多大問題了,但是F9中還是會有一些晦澀難懂的概念,例如Islamic finance、期權(quán)期貨之類的不懂怎么辦呢。這里和大家分享一個經(jīng)驗,這也是我在后期準備P2時經(jīng)常用到的,就是通過歷年的考題做總結(jié),總結(jié)的越多越全越好。
你可能會認為歷年考題的答案更加難懂對嗎?但這樣做的好處是特別顯而易見的,尤其是你不求高分的情況下。因為ACCA的考題大部分比較循規(guī)蹈矩,你在答案中總結(jié)的知識比你在書上看到的更加有用,他們更能幫助你運用于實際,通過考試。由于F9這一科用這種方法的優(yōu)勢還不明顯,所以我會在后面P2的時候重點和大家分享如何做總結(jié)這個問題。大家千萬不要一遍遍的做題而不做總結(jié),因為就算你把答案背下來了而不會應(yīng)用也是非常危險的。
P1 公司治理、風險和職業(yè)道德Governance, Risk & Ethics (GRE)
這一科應(yīng)該是P階段里簡單的一科了,它的通過率甚至比很多F階段還要高。在我參加考試的時候,我是F8、F9和P1一起考的,在復習的時候發(fā)現(xiàn)F8和P1還是有一部分知識點是有重合的,而且P1本身在考題上都比較循規(guī)蹈矩,而且知識點方面基本不會出現(xiàn)像P2那樣難以理解的概念或者會計準則那類的,基本上你需要背的東西都是你所能理解的。所以說這科在復習或者參加考試的時候難度都不太大。
P2 公司報告 CorporateReporting (CR)
終于說到P2了,雖然大家看到這一科的通過率是47%,但是小伙伴們這一科在備考的時候是極為艱辛的,這不僅是我個人的感想,我相信所有考過P2的小伙伴甚至教我們的老師都會這樣說。為什么呢?首先我們可以分析一下P2這一科的考試結(jié)構(gòu)。
Section A:Q1必選題50分,大約分為35分編表題,7-9分準則討論題,6-8分為Ethics職業(yè)道德討論題。
Section B:3選2,過去出題規(guī)則是Q2-Q3為綜合準則討論題,各種準則混合在一起,每個準則考幾分;Q4為current issue討論題。現(xiàn)在規(guī)則不明顯。
我們先從Q1來說,P2的編表是需要一定的計算基礎(chǔ)的,你如果對基本的F3、F7知識掌握不全的話是很難做好這一步的,但是對于已經(jīng)對過往知識記憶不清或者時間緊迫的同學,我強力熱推薦你把歷年的Q1翻出來多做幾遍,這樣做可能有風險,但是好處是非常顯然的,在列表的時候,你能列出一個大概的框架,把你能寫出來的知識點列上去,你起碼能哪一個趨近于在Q1的列表中拿到一個趨近于及格的分數(shù)。
而在Q2中,我們先來說說準則的題目,對于沒考過P2的同學,你可能真的很難相像這一部分有多難。這些準則,在書上都是長篇大論的,如果你背過F8的話,我相信你可能會有類似的感覺,對于缺少工作經(jīng)驗的我們,很多被老師認為common sense的東西其實都是難理解的。在此,我推薦一種我老師推薦的方法。
current issue這一塊,我的老師建議我們就選擇兩個會計準則的題目,因為這樣好準備,我也確實這樣做了,感覺也挺好。但是我也聽我的同學說網(wǎng)課的老師一般會建議大家做current issue 這一題,因為簡單。對此我真的不好說,因為我當時真的對這一題一點都沒有準備,但是我希望大家在考試之前嫩溝通過做幾套真題明確下來自己應(yīng)該做哪兩題,按此準備。
在P2的,我希望能對看到這里的剛?cè)肟拥男』锇檎f,如果你們和我一樣免考前5門,我希望你們能在前5門好好努力,少在F3上好好努力,它是ACCA但凡涉及到計算、做表的基礎(chǔ),這就是我前面說的宏觀上的布局的意思。
P3 商務(wù)分析 BusinessAnalysis (BA)
根據(jù)通過率來說,這一科的通過率是48,在P階段的考試中,除了P1就是P3簡單了。P3對我來說應(yīng)該是我認為ACCA學科中有意思的了,我雖然覺得他的好兄弟P5先生也很可愛,但是P5的題目太刁鉆。
P3的學習相對比較簡單。首先是在課堂上要認真聽老師講課,積極參與課堂討論??吹竭@里的同學可能會發(fā)現(xiàn)這是我第一次提出ACCA課堂學習的重要性,這并不是因為我認為課堂學習不重要,只是因為除了P1、P3、P5,我很少有能上課聽懂的時候。我相信這一塊對于基礎(chǔ)如我一樣薄弱的同學并不難,因為這一塊的知識本身就很基礎(chǔ)很好懂,不涉及晦澀難懂的術(shù)語,不涉及大篇幅的要用到財務(wù)會計基礎(chǔ)知識的制表,只涉及一些基本的model和案例分析,我相信在這門課上并不難跟上老師的節(jié)奏。
在跟上老師的節(jié)奏后,一般ACCA培訓班的老師或者參加網(wǎng)課的老師都會和同學一起分析案例,大部分都是一些同學們難于理解的題目,記?。哼@個時候要跟上老師的節(jié)奏,因為這時老師可能會特別指出一些我們中國學生難于理解的論點,(是論點而不是知識點)。而這些論點也是得分的選項,如果沒有老師的解釋或者同學們的課后積累,我們很難將這些特別的論點放入我們的考試中,使其成為得分點。
》》對于ACCA還有不清楚的點我咨詢
P4財務(wù)管理Advanced Financial Management (AFM)
因為經(jīng)歷了P2的血雨腥風,P4再難,我也能有自己應(yīng)對的方法了。但是通過通過率來看這一門是比較低的38%。我覺得主要的原因應(yīng)該歸功于它復雜的計算吧,但是對于這一科我覺得大家可能在看了一遍書做了好幾遍題目以后也覺得難理解也很正常,因為匯率、APV、NPV之類的計算是比較難的。
P5 業(yè)績管理 AdvancedPerformance Management (APM)
我知道考到這里的同學都會因為ACCA考試成績有糾結(jié)去選P6或者P7,因為按照歷年的通過率來說這兩科都比P5高,P5應(yīng)該是ACCA所有科目里通過率的了。當然也有同學說以后想要從事審計方面的工作所以考P7,我沒考過,所以也不知道這個P7是不是真的對以后的審計工作有幫助。
至于P5的通過率為什么這么低,我覺得一方面是因為他的知識體系較為復雜,因為在很大程度上,P5和P3有著較多的知識點重合,但是他們的出發(fā)點是完全不同的,我依舊推薦大家用我在P2中介紹的方法來整理歷年的考題,同時,在此我要再強調(diào)一下,在大家總結(jié)完答案后。在P5的歷年考題總結(jié)時還應(yīng)細細品讀一些容易誤解的問題,沒錯,P5這個考試有很多這樣的問題。
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