FRM值不值的報(bào)考？

我是4年前開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)FRM知識(shí)的，之所以在這個(gè)年齡和生活階段做出這樣一個(gè)的選擇，可能是有幾個(gè)方面的原因：

一個(gè)是想要擺脫“油膩”。原來自己比較宅，想要謀求一些改變，希望可以首先調(diào)整自己工作生活的態(tài)度，最后選擇了參加FRM考試和健身，聽上去可能比較酷。

二是確實(shí)想要學(xué)習(xí)一下系統(tǒng)的先進(jìn)的金融機(jī)構(gòu)風(fēng)控技術(shù)。從工作的角度講，長(zhǎng)期從事一項(xiàng)工作，就很可能形成一種“一個(gè)經(jīng)驗(yàn)用多年”的狀態(tài)，系統(tǒng)了解風(fēng)控知識(shí)體系是有幫助的。如：FRM二級(jí)操作風(fēng)險(xiǎn)管理框架下，對(duì)巴塞爾Ⅰ到Ⅲ終版的框架、演化，需要較為深入的理解，對(duì)銀行業(yè)資本充足率監(jiān)管、保險(xiǎn)償付能力監(jiān)管的理解就有明顯提升，而這正是監(jiān)管的題中之義。

第三個(gè)就是FRM證書本身具備一定的含金量。FRM值不值的報(bào)考？這個(gè)主要是看個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃，如果和金融相關(guān)，個(gè)人覺得還是值得的。FRM是GARP協(xié)會(huì)組織的，可以從官網(wǎng)和學(xué)習(xí)資料了解到，協(xié)會(huì)的高層和出題人、撰稿人都是既有專業(yè)學(xué)術(shù)背景、又有較強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的牛人，比如赫爾等人，他們關(guān)注的熱點(diǎn)如二級(jí)考試的案例都是金融業(yè)發(fā)展的前沿，GARP網(wǎng)站上的文章許多也具有前瞻性。》》點(diǎn)擊了解FRM持證人熱門就業(yè)崗位

所以FRM考試的專業(yè)性無需置疑。此外，我國(guó)目前至少上海、深圳、廣東、天津等地區(qū)都將FRM持證人列入了高級(jí)引進(jìn)人才獎(jiǎng)勵(lì)政策范圍，也可以從旁印證一二。

FRM備考經(jīng)驗(yàn)：

我的經(jīng)驗(yàn)是，一定要在學(xué)習(xí)資料和輔導(dǎo)文件中選取一個(gè)學(xué)習(xí)的主要依托。個(gè)人在官書和NOTES之間選擇后者；在不同輔導(dǎo)班中選擇的金程教育；在不同習(xí)題集選擇的金程習(xí)題集。選擇NOTES主要是因?yàn)樗鼉?nèi)容比較少、脈絡(luò)清晰、還有習(xí)題；

金程FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣？我備考期間報(bào)名了金程輔導(dǎo)班，金程網(wǎng)校個(gè)人感覺不論是基礎(chǔ)課、強(qiáng)化課、沖刺課，系統(tǒng)性和完整性比較強(qiáng)，知識(shí)點(diǎn)覆蓋的比較全面，老師講解也是深入淺出、便于理解（學(xué)習(xí)大神們自動(dòng)跳過）；選擇金程習(xí)題是因?yàn)槌税兕}系統(tǒng)性較強(qiáng)、難度適中，模擬題比較接近真題外，習(xí)題當(dāng)中就有一些考試真題。

在選擇了主要考試資料和FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后，就是要擼起袖子加油干了，反復(fù)學(xué)、學(xué)反復(fù)，我個(gè)人基礎(chǔ)課、強(qiáng)化課都是至少聽五遍，NOTES和題目爭(zhēng)取做三遍。最后可以達(dá)到隨便拎出一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就能講出來它在知識(shí)體系中的位置、定義內(nèi)涵、實(shí)務(wù)情況與其他知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系，做到手熟心熟。

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