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財(cái)(cái)務(wù)(wù)報(bào)表分析
W1*R1 (1-W1)*R2=ER，這個公式怎么來的？講義里沒有說的呀，1-w1就是w2的意思？
您好，這是強化班課程，在老師舉的例子里，算V0的式子的第二部分減號后面的分母是100w*(1＋g)^2-50w，這個最后的50w，是因為第五年NOI只有50w？還是因為本來有100w但是現(xiàn)在只有50w所以100w減去50w=50w? 簡單來說就是50w那個地方是該用少了的金額還是剩下的金額？謝謝!
在A公司付出了240w之后，為什么不是B公司的asset增加240w再加回給A公司合并呢？A公司買240w股份的這部分錢去哪兒了呢？
95頁上面的列題中的協(xié)方差矩陣和124頁老師在空白出話的表哥不是一回事啊，看不懂為什么老師自己畫的關(guān)于w1w2的表格為何橫的縱的都是w1，w2
I do not understand the explanation. It seems that C is the correct answer.
老師您好！如果違反了III(C)是否同時違反了I(C)? 為什么？謝謝
老師請問一下，針對 I(c)不當陳述，如果一個分析師為公司寫報告，沒寫完就離職走了，公司在發(fā)表這個報告的時候為什么可以不署名該分析師。
B這道題為什么不是360W？
如果只看合并后的報表，分析師怎么看得出來60w的minority-interest的占比是20%呢？
老師，這題本身賬戶里有9w，支出了1w之后本金為什么不是8w呀？
公式里的w1 w2 是收益還是期望收益？？
嚴重投訴，關(guān)于I/S表的分析師的調(diào)整，老師講的是個P，講的內(nèi)容與課后題23題根本不搭邊，致使學習進入嚴重的混沌狀態(tài)。首先，課上講的是operating類的損益，只有C.S.C算進去，其它不予考慮，而
一開始老師講加權(quán)平均數(shù) 舉了例子 是5/(1＋1/2＋1/3＋1/4＋1/5) 為什么后來的weighted harmonic mean 是1/sigma(W/x) 而不是 n/sigma(W/x
用吸收法分析，應該是NX上升的話，要么Y上升，要么C+I+G下降么，怎么視頻解析里反的
程寶問答
金程問答