ppt30,每次怎么能判斷單側(cè)還是雙側(cè)區(qū)間呢，給出的alpha的值怎么判斷是單側(cè)還是雙側(cè)呢，可以總結(jié)一下嗎，并且再分析一下這個題目怎么判斷單側(cè)還是雙側(cè)的嗎
ppt10,問題一：標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布和正態(tài)分布是有區(qū)別的吧，當(dāng)樣本大于等于30時，cln是服從正態(tài)分布（而不是標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布）吧？問題二：查第四步criticalvalue是查Z的表格嗎？Z表格是服從標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布，還是正態(tài)分布的呢？
老師，關(guān)于這個22年5月的密卷，這個難度是不是有點大啊，真正考試會這么難嗎，而且里面的題目很多迷之超綱，比如cook distance上課老師說只用知道大于1就是極端值，小于就不是。這個密卷竟然還涉及到了怎么算cook distance就離譜了。
你好，想請問一下這裏的1-F(3)的意思是因為總體是F(6)，所以1-F(3)等於2分之一？
ppt20-23,d問題算錯了吧，b的平方是12*0.08，b應(yīng)該是0.9798，而不是1.016誒？
問題一：請問無偏性到底是為了什么呢，都是取均值嗎，然后和什么的關(guān)系呢，麻煩無偏性再講解一下可以嗎？問題二：s的平方求出來是為了用sample的variance去估計整個population的variance嗎？沒太明白s的平方的意義
這道題沒有解析
在視頻57:48處老師為什么說multicolinearity影響斜率??？跟PPT上印的說法矛盾了啊，一個說影響一個說不影響
為什么要用1去減
精 第56題，怎么理解多元最小二乘法模型?與最小二乘法的區(qū)別?怎么理解a與b選項
自相關(guān)的假設(shè)檢驗的需要計算嗎？還是說只要定性記住用什么方法，當(dāng)算出來的值是大于卡方分布查出來的表，就拒絕原假設(shè)（不是自相關(guān)→不是白噪音）
能否詳細(xì)解釋一下標(biāo)準(zhǔn)差和標(biāo)準(zhǔn)誤的區(qū)別
請問如何判斷顯著不顯著呀
老師對P-Value講解的不是很細(xì)，能再詳細(xì)說明一下嗎？P-Value是一個百分比嗎？為什么P-Value比顯著性水平小，就拒絕原假設(shè)呢？
這里的R^2怎么算出來的呀
程寶問答
金程問答