金程問(wèn)答
老師，答案的這個(gè)方法能講解一下嗎？看不太懂
為什么通過(guò)提高樣本容量可以使一類二類錯(cuò)誤同時(shí)降低呢，一類二類是此消彼長(zhǎng)，怎么可能同時(shí)降低呢？一類是阿爾法，二類是1-阿爾法，怎么可能做到兩個(gè)同時(shí)降低還相加等于1？
MA模型中的自變量為啥要用殘差項(xiàng)表示呀？這個(gè)一般的自變量有啥不一樣的嗎
麻煩老師講解一下這道題，感謝
置信水平和置信度哪個(gè)是alpha哪個(gè)是1-alpha？他們的英文表示分別是什么？
z t F pvalue表去哪里找啊？
為什么333 334是雙尾，335是單尾
B選項(xiàng)是什么這個(gè)是什么知識(shí)點(diǎn)？
請(qǐng)問(wèn)老師我們對(duì)系數(shù)檢驗(yàn)的意義是什么呢？就比如題目給出b1=2.3，我用假設(shè)檢驗(yàn)b1=0去驗(yàn)證它是什么意義呢？按照這個(gè)視頻老師說(shuō)的意思，0是A提出來(lái)的，我為了驗(yàn)證A說(shuō)的是不對(duì)的所以我用2.3
1.有outliers是好的還是壞的？2.outlier和y和其他x有什么關(guān)系3.我們是希望在regression中除去異常值outlier的嗎？
為什么K增加時(shí)，距離平方越?。?
卡方分布表第一行表頭的概率表示的是分布右側(cè)的概率嗎？
輸入X和Y的數(shù)據(jù)按2nd 8 顯示1-v 然后按↓后顯示error4，請(qǐng)問(wèn)是什么原因
老師，線性回歸課后題7.09，我的答案是2.51和-1.92，答案2.52和-1.96，這就應(yīng)該是對(duì)的吧？誤差是不是在合理區(qū)間，我看了一下誤差，比如y的平均值我是9.37它是9.40，不知9.40怎么出來(lái)的
老師，能不能幫我看下，我用兩種方法算方差，用方差的定義是算出來(lái)了，就是H列，再用平方的期望-期望的平方算出來(lái)的不對(duì)呢？D列是平方的期望，D18是結(jié)果，E2是期望的平方，相減得f2
程寶問(wèn)答
