金程問(wèn)答
不理解這兩個(gè)圖的含義
老師，請(qǐng)問(wèn)殘差t+1的期望是0，為什么殘差t的期望是0.04呢？只是因?yàn)轭}干中給了數(shù)值的緣故嗎？不是說(shuō)殘差的期望都等于0嗎
調(diào)整后r方怎么計(jì)算？它代表什么？和原來(lái)的r方有什么區(qū)別
老師您好，這個(gè)用計(jì)算器怎么算 為什么計(jì)算結(jié)果會(huì)出現(xiàn)空格呢？
老師您好，請(qǐng)問(wèn)在最后一章節(jié)主要是掌握蒙特卡洛模擬的什么方法？
老師 請(qǐng)問(wèn)是不是我手里的百題資料是錯(cuò)的？我這個(gè)資料跟您視頻里講的題不太一樣。
老師，為什么有n個(gè)解釋變量，可能有2^n個(gè)可能的模型？第一部里最后一句，謝謝
老師第20題，有點(diǎn)蒙 多重功效型是F test通過(guò)，T test通不過(guò)對(duì)吧？所以應(yīng)該是cannot reject F but reject T？
第16題，這個(gè)能用計(jì)算器摁得出相關(guān)系數(shù)么？ 應(yīng)該不能吧，計(jì)算器只能計(jì)算衡量線性關(guān)系，而斯皮爾曼求的是非線性關(guān)系？
第4句話中，兩個(gè)隨機(jī)的lognormal隨機(jī)變量，用符號(hào)表達(dá)，怎么表達(dá)？是X，還是lnX？
請(qǐng)問(wèn)這個(gè)‘five’拿出來(lái)為什么要平方
第五步老師一句話就帶過(guò)了，沒(méi)搞懂，希望可以給個(gè)詳細(xì)解釋
為什么X不能解釋的Y的部分由（1-R平方）解釋呢
為什么這題不能直接用計(jì)算器來(lái)求解呢？
為什么這題不能直接用計(jì)算器來(lái)求解呢？
程寶問(wèn)答
