金程問(wèn)答
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信用風(fēng)(fēng)(fēng)(fēng)(fēng)(fēng)(fēng)(fēng)(fēng)(fēng)(fēng)險(xiǎn)(xiǎn)(xiǎn)(xiǎn)
P47上的講義說(shuō)，the longer the window, the easier the rejection。 但是圖片上很明顯隨著N的變大，confidence interval也在擴(kuò)大啊，這是為什么啊？
P47上的講義說(shuō)，the longer the window, the easier the rejection。 但是圖片上很明顯隨著N的變大，confidence interval也在擴(kuò)大啊，這是為什么?。?
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P47上的講義說(shuō)，the longer the window, the easier the rejection。 但是圖片上很明顯隨著N的變大，confidence interval也在擴(kuò)大啊，這是為什么??？
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老師講到同時(shí)降低一類和二類錯(cuò)誤的方法，這里的增加樣本容量n，是指總體window嗎？
老師，這個(gè)活期存款不是更像callable bo n d 嗎？存款者可以把錢提錢拿走，this is call back by the issuer, not put back to bank by the investor.
老師您好，百題第十五題和講義上的例題對(duì)于N的理解是不一樣的，按講義的思路，百題的N應(yīng)該是未付息的十次加上前次付息到后次付息的一次，一共是11次。所以哪個(gè)是對(duì)的呢？
老師我不明白為什么這里的N是10，而不是11，折現(xiàn)到前次付息那一點(diǎn)不應(yīng)該是有11期嗎？而下一題，我覺得是同一個(gè)類型，為什么下一題N就加上了當(dāng)天那一期變成7，不是6.
measures the difference between the number of concordance pairs and discordance pairs. 這句話對(duì)嗎？那，Kendal's t公式分母上不是還有，n(n-1)嗎？
程寶問(wèn)答
