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原版書(shū)(shū)(shū)(shū)(shū)(shū)(shū)(shū)(shū)(shū)(shū)(shū)(shū)(shū)(shū)(shū)(shū)(shū)(shū)課后題
你好，原版書(shū)后題第86頁(yè)第18題，這題問(wèn)到經(jīng)常賬戶，，B和C好像都可以，
你好，原版書(shū)后題第73頁(yè)，第1題 A和B都有有周期性的意思，為什么不選A
請(qǐng)問(wèn)老師：復(fù)習(xí)除了看ppt，是否需要再看一遍notes或者原版書(shū)？ppt涵蓋的內(nèi)容是否足夠？
原版書(shū)題目：Reading 11 第10題 B——答案看不太明白，請(qǐng)老師解答一下。
老師好，請(qǐng)問(wèn)這一題會(huì)考嗎？是原版書(shū)上的例題，但是課上好像沒(méi)講過(guò)
請(qǐng)問(wèn)，原版書(shū)353頁(yè)例題，為什么stock options增值1000萬(wàn)的同時(shí)，collar會(huì)有1000萬(wàn)的loss呢
原版書(shū)90頁(yè)，Most typically, this will represent a purchase entered as a sale, or vice versa. 這句話能具體講解一下意思嗎？
請(qǐng)問(wèn)第4題，為什么答案中0.29后面乘的是1而不是0.01？原版課后題reading 10
請(qǐng)問(wèn)老師高級(jí)irb法的相關(guān)系數(shù)由監(jiān)管者決定在原版書(shū)什么位置？謝謝
老師，這是R13原版書(shū)后題8: 這道題不是太明白，可否請(qǐng)老師講解一下
請(qǐng)問(wèn)這個(gè)fixed incom case Soto對(duì)應(yīng)的是哪里的題？為什么在原版書(shū)后找不到？？？
老師您好，原版書(shū)習(xí)題reading 28的第15題求解釋？是讓調(diào)現(xiàn)在的還是調(diào)歷史的？
請(qǐng)問(wèn)原版書(shū)課后題Reading40 第六題怎么做 看不懂課后解析
請(qǐng)問(wèn)原版書(shū)課后題Reading40 第六題怎么做 看不懂課后解析
講義和notes上的account receivable是DTA，但是原版書(shū)上是DTL，請(qǐng)問(wèn)哪個(gè)是對(duì)的呢？如何理解呢？
金程問(wèn)答