16提里的residual value 為啥不扣除？
請問第四題怎么理解？
請問這道題什么意思？怎么解析？
這個老師講課我無法接受。完全沒有思路，講解思路非常不清晰，和別的老師比起來，我完全捕捉不清楚他要講什么，講的東西在書上都找不到內(nèi)容，我已經(jīng)實在無法接受了，要求更換。
追問2: 謝謝解答。還不能認(rèn)同“我對未來收入不確定，降低消費的邊際”這句話，因為對消費邊際的算法是E[m]（公式3，見圖2），完全由期望決定。
不是很明白為啥是a。是否可以理解為：cfo是加上account payable的增減，如果延后，則該值增大，所以cfo變大。
為什么？
22題的b選項
課后習(xí)題p239（金程課后習(xí)題集），第9題，計算SWAP的VALUE，周琪老師講了兩種方法，我更傾向于第一種方法，但是計算出來的結(jié)果和第二種不同呀，考試時候應(yīng)該怎么辦呢？
這題不理解，請問downturn的時候return比較高是一般資產(chǎn)的性質(zhì)還是hedge避險資產(chǎn)的性質(zhì)，在downturn的時候資產(chǎn)價格偏低，回報率偏高這個邏輯是一般性的嗎
原版書課后題，為啥壟斷競爭市場不適用呢？
答案解析中說這是尖峰肥尾，所以選b，但是c的前提是和正態(tài)分布方差要一樣，題目中并沒有說方差一樣。我認(rèn)為c也是對的，請老師解析。
在這節(jié)課一道分解value added的習(xí)題中，用第二種方法算出來的和習(xí)題中給出的答案不同？是我哪里算錯了么？（第二張圖是之前課件講的三種方法）
計算器的設(shè)置是小數(shù)點后4位，但是這樣設(shè)的話根本算不出來這個題目中的精確數(shù)字，請問考試時該怎么處理？
老師，請問這個圖怎么理解？
金程問答