為什麼不選90.29 , 老師在開始時(shí)就說過用樣本容量xVaR 的方法。 應(yīng)用在此題便應(yīng)是第95個(gè)數(shù)值
計(jì)算器怎麼按出負(fù)數(shù)
請問綠色的數(shù)字怎麼來?
老師好,這種題計(jì)算量好大啊,有簡便一點(diǎn)的分析方法么
這題怎樣將數(shù)字代入公式計(jì)算?
兩條公式怎樣計(jì)算出兩個(gè)未知數(shù)?
老師請問數(shù)量單元練習(xí)題第5題這裏的r-g那個(gè)公式不太理解。r和g通常是指什么?這個(gè)公式求出來的是什么?為什么必須求這個(gè)?謝謝
為啥工作量法計(jì)算折舊要考慮殘值?哪些折舊方法不考慮殘值?
老師好 想問這裡的數(shù)字是怎麼求的呢? 例如N是代表什麼 然後裡面對應(yīng)的數(shù)字又是什麼呢?
Q18, 可否代入數(shù)字放入DEPS公式給我看
不可能是雙數(shù)。,那題目K=20?
Spearman 有關(guān)的correlation檢驗(yàn) 是參數(shù)檢驗(yàn)嗎?
1、這個(gè)計(jì)算方法學(xué)術(shù)名 叫啥? 2、為啥這個(gè)題目,前面用到二叉樹,這里用到這個(gè)方法,計(jì)算量超級(jí)大 3、考試時(shí)候遇到計(jì)算量這么大的題目是不是可以直接戰(zhàn)略性放棄?
如何代入數(shù)字入計(jì)算機(jī)上n I/y pmt fv ?
E(x^2)-(Ex)^2不知道代入什麼數(shù)字