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信用風(fēng)(fēng)(fēng)(fēng)(fēng)(fēng)(fēng)(fēng)(fēng)(fēng)(fēng)(fēng)(fēng)(fēng)(fēng)險(xiǎn)(xiǎn)
模考2第19題，stable dividend policy的公式不應(yīng)該是：上一年dividend+（本年利潤*payout ratio-上一年分紅）/n?判斷這一題不應(yīng)該以滿足這個(gè)公式為前提么？
Q21：請(qǐng)問consistency指的是當(dāng)sample數(shù)量擴(kuò)大n倍，誤差變小。如果給了4個(gè)estimator原來的方差和樣本數(shù)量擴(kuò)大后的方差，則最consistency的是擴(kuò)大后方差最小的還是原來和后來的方差difference最大的？
老師您好，195題中5天的波動(dòng)率為什么可以那樣算？平方根法則不是針對(duì)方差的嗎？另外，為什么這里又不用標(biāo)準(zhǔn)誤(標(biāo)準(zhǔn)差除以根號(hào)n）來計(jì)算，而是直接用標(biāo)準(zhǔn)差計(jì)算？
請(qǐng)問老師，P123,lower和upper分別都是怎么來的？為什么這么算出來不對(duì)？另外截距的自由度公式老師好像沒講，但是p125頁例題有用到，根據(jù)例題截距自由度是n-1-k么?
在講a選項(xiàng)的時(shí)候您說標(biāo)準(zhǔn)誤就是開根號(hào)，如圖，可是樣本的方差開根號(hào)不是標(biāo)準(zhǔn)差么？標(biāo)準(zhǔn)差再除根號(hào)n才是標(biāo)準(zhǔn)誤??？難道樣本的標(biāo)準(zhǔn)誤就是樣本的標(biāo)準(zhǔn)差？老師這個(gè)地方突然混淆了。
87題，在用現(xiàn)金流折現(xiàn)計(jì)算出第五年價(jià)值96.69后，直接用金融計(jì)算器：N=5，PV=-100，PMT=7，F(xiàn)V=96.69，計(jì)算I/Y得出5年持有期收益率，這種思路有什么問題嗎？
老師您好，請(qǐng)問467題第一步計(jì)算coupon payments 時(shí)為什么N=30而不是29, 第一年年末才付息?。孔詈笠徊接?jì)算annual yield時(shí)為什么PMT=0而不是1,800,000?
老師第六題不太明白，我認(rèn)為a和n都是算不出來的啊，因?yàn)閍和b都包含 D1/r-g 這個(gè)公式，題目都沒給D也沒給r或g第七題不明白為什么選b
, –11, 8, 20, and 9. The fourth quintile (80th percentile) of the sample is closest to:A 24. B 8. C 21.這題為什么不用（n+1）*80*=8.8，在數(shù)第八和第九之間那樣做呢？
老師，CSC和壽命有關(guān)吧… 計(jì)算CSC時(shí)，先要將以后每期支付的2000，一共支付20年先折現(xiàn)到退休的時(shí)間，這里不就跟壽命有關(guān)嗎？這個(gè)題是付20年，N是20折，要是支付30年就要按30折啊～
老師您好，我有點(diǎn)迷糊t分布查表的這類型題。29題，查t分布表時(shí)，df就是n-1，那p怎么確定呢？我是這樣理解的，當(dāng)阿爾法等于5%的時(shí)候，雙尾檢驗(yàn)就查p=0.025，對(duì)嗎？這個(gè)p代表什么意思啊？
老師您好 時(shí)間序列那一章 課后題27-35 的表格 殘差的序列自相關(guān)檢驗(yàn), 標(biāo)準(zhǔn)差為什么是0.0921? 此題中n=120, 按理說標(biāo)準(zhǔn)差應(yīng)該是根號(hào)下(1/120) = 0.09128才對(duì)啊? 謝謝!
老師，在用先付模式算Pv時(shí)，用計(jì)算器求，已經(jīng)錄了N=4、I/Y=6、PMT=-50000，此時(shí)Fv一定要錄0嗎？（如果沒有錄Fv，計(jì)算器也能得一個(gè)Pv的值，這時(shí)算的Pv是什么情況下的呢？）
CME官網(wǎng)題：Step2的3.2%有點(diǎn)冒昧了？哪里冒出來的，是不是出錯(cuò)了？另外，US real estates的Sharpe ratio為N/A，答案怎么就直接用0.36了呢？既然沒給出，不是要計(jì)算嗎，但是又好像條件不足啊
這兩題題目都是Short call，long stock。為什么教學(xué)視頻中（圖一）在構(gòu)建無套利組合的時(shí)候是N份Stock+1份call，而在課后習(xí)題中構(gòu)建的組合是stock- call的形式，一加一減，區(qū)別是為什么？
金程問答