老師，累計(jì)概率分布函數(shù)F(X)，不就是圖二中，我紅筆涂出來(lái)的區(qū)域嗎？那就是面積啊，那這塊紅色面積，加起來(lái)不就是等于1嗎？
什么情況下產(chǎn)生a？
答案是c 為什么老師講解的時(shí)候說(shuō) a 也是對(duì)的呢？
老師，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)外匯互換計(jì)算雙方債券現(xiàn)值為什么不能直接用計(jì)算器算？算出來(lái)結(jié)果和答案相差很大
第六題沒(méi)說(shuō)求五年的年化收益率 為啥要開(kāi)五次方
annual和一般幾何平均可以分別舉個(gè)例子嗎？
問(wèn)下，B1為啥等于B0+NI，這里為什么不用減掉equity*r(cost of equity)，equity*r既然也是費(fèi)用，為什么不扣除
做思維導(dǎo)圖的時(shí)候，futures和forward應(yīng)該放一起還是分開(kāi)啊，看筆記感覺(jué)好亂啊，一會(huì)兒futures一會(huì)兒forward的，不知道應(yīng)該怎么整理。所以說(shuō)futures和forward的到底有什么區(qū)別，除了是在不同的市場(chǎng)上交易，定價(jià)有差嗎，市場(chǎng)變化一樣嗎
23題為什么選擇A
第23題如果增加貨幣供給，AS曲線右移，物價(jià)水平不應(yīng)該降低嗎，為什么B選項(xiàng)也可能導(dǎo)致惡性通貨膨脹呢？
老師 想問(wèn)一個(gè)情形如下：A向服務(wù)于同一個(gè)客戶的同事disclose 客戶信息，是否違反III(E)？
金程問(wèn)答