金程問(wèn)答老師這道題如果沒(méi)有B的話,可以選C嗎
老師這道題如果60%說(shuō)的是after-tax的話,是不是b就可以直接等于0.6了?
這道題為什么是A?ppt里面對(duì)于peak沒(méi)有提到capital spending相關(guān),對(duì)于擴(kuò)張后期,提到失業(yè)率下降,physical capital還在上漲
AC可以解釋一下嗎
老師,1. 12分的這題解析原句里說(shuō)Low levels of inflation has higher economic costs than moderate levels, 是對(duì)的嗎?為什么程度低的通脹反而比程度更高(中等)的通脹更傷害經(jīng)濟(jì)呢?2. 美國(guó)現(xiàn)在的通脹屬于預(yù)期通脹,還是非預(yù)期通脹?我們?cè)趺磁袆e預(yù)期通脹和非預(yù)期通脹?謝謝!
老師說(shuō)有22個(gè)指標(biāo),但是學(xué)下來(lái),是21個(gè),究竟所以應(yīng)該是有幾個(gè)?
弱弱問(wèn)句老師 考試會(huì)出這種題型嗎,太BT 說(shuō)好的三家。。。第一反應(yīng)都是A
over the long run 我理解應(yīng)該是選C 保持不變,短時(shí)間會(huì)右移shift right
這題我做的MC=MR 推出來(lái)Q=8.2727 代入法 P=80.59 選了C
老師,如果價(jià)格上升銷售量減少,AR MR會(huì)一起下降不就和第二行的結(jié)論矛盾了嗎
本題題目都沒(méi)讀懂 太繞口了
不是很明白流動(dòng)性陷阱liquidity trap 和interest rate=0有什么關(guān)系,望解答,感謝
BC都是一個(gè)意思嗎?money neutrality=the quantity theory of the money
為什么???課件也沒(méi)講過(guò) 突然莫名其妙蹦出來(lái) 實(shí)在不理解
a是啥意思?我理解a是衰退前期啊
程寶問(wèn)答