12題不懂，似乎課程上沒講
請問老師9題怎么解，詳細的概念邏輯過程（答案太簡單）
請教一下，這里的Y本意是以支出法為基礎(chǔ)表示GDP的，但是C代表的收入，這里為什么Y和C會有關(guān)系呢？我看到其他同學(xué)也提到了這個內(nèi)容點的問題，老師的回答還是不太明白。
為什么出口伴隨資本流出，進口伴隨資本流入？
老師這里我有點分不清 當(dāng)利率上升，投資下降，可是記得之前說過 利率上升 投資回報率也上升 這里麻煩老師幫忙 clarify 一下 謝謝
老師 misreading economic stats & recognition lag 很類似 如果考試同時出現(xiàn)這兩個選項該怎么區(qū)分呢？
19年建好賣出的新房，到了20年的增值部分要不要計進20年的GDP..
這里的“求和”是什么“求和”？不是1時刻計算一個總量嗎？
為什么 不是 r 的 90/360 次方
lm 曲線為什么是正的。r和y的關(guān)系不是反向的嗎
為什么p=mc
為什么要212.8/190？這個步驟沒有明白。而且為什么是要開根號?。?
老師你好，降低儲備金不是擴張的貨幣政策嗎？
第8題的答案沒有理解做法，麻煩解釋一下
老師你好，請問為什么A不對？
程寶問答
金程問答