金程問(wèn)答
視頻和題目串了，我上節(jié)課的內(nèi)容是“Perpetual and Periodic inventory systems”，題目是“Different Inventory Valuation Methods”，導(dǎo)致課后題亂了，是我這邊系統(tǒng)出bug了？這邊服務(wù)沒(méi)做好是否能對(duì)我的課程進(jìn)行退款？？？
老師，BV和NBV有什么區(qū)別？Disposal NBV是出售掉資產(chǎn)的賬面凈值，BV end和BV begin不也是扣除掉累計(jì)折舊后的凈值嗎？
請(qǐng)問(wèn)老師，這道題目最后一句說(shuō)的是這37000應(yīng)該記入財(cái)務(wù)報(bào)表的哪個(gè)科目嗎？
請(qǐng)問(wèn)老師這道題的common shares issued a stock dividend，1June不應(yīng)該算時(shí)間加權(quán)嗎？這又不是全年的？還有算the weighted number of shares不考慮warrants嗎？直接2020000+380000這樣嗎？最后老師題目中的outstanding到底是什么意思？
老師 請(qǐng)問(wèn)Sales和Revenue是一樣的嗎？？
請(qǐng)問(wèn)老師就是a common size statement只可以進(jìn)行cross- sectional analysis嗎？能不能進(jìn)行其他分析呢？
為什么上節(jié)課后題這節(jié)課才講？助教回答總是“ppt上有”，那ppt上有我還看視頻干什么？
b選項(xiàng)，分子分母同時(shí)在變大，我們?cè)趺粗雷罱Kreceivable turnover就是變大的？謝謝！
題干不是說(shuō)了融資租賃嗎，還要算比例嗎 如果PV>市值，記哪一個(gè)呢
課上沒(méi)講國(guó)際準(zhǔn)則下不允許啊，感覺(jué)最近總出現(xiàn)沒(méi)講的考題考到
請(qǐng)問(wèn)老師這道題如何算呢？provision for income tax是什么意思呢？
這是一道很扯淡的題目。我只聽(tīng)說(shuō)為了防范流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)，長(zhǎng)期資金需求不能由短期資金去匹配，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)短期需求不能由長(zhǎng)期資金去匹配。按這道題的邏輯，我發(fā)一個(gè)中票就不能去支持經(jīng)營(yíng)周轉(zhuǎn)需求喏？
為什么DB plan的risk tolerance是high的？養(yǎng)老金不應(yīng)該是風(fēng)險(xiǎn)承受力低嗎？
+decreasein A/P?-encrease in A/P?
應(yīng)交稅金在稅務(wù)報(bào)表中是taxes payable，題目問(wèn)在財(cái)務(wù)報(bào)表中為什么不選b income tax expenses呢？
程寶問(wèn)答
