金程問(wèn)答
第三題的portfolio-balance approach可以詳細(xì)解釋下嗎？
第三題有個(gè)問(wèn)題請(qǐng)教下，三角套匯需要在A(yíng)B市場(chǎng)買(mǎi)，C市場(chǎng)賣(mài)，為啥不能A市場(chǎng)買(mǎi)，B市場(chǎng)賣(mài)？一定要3個(gè)市場(chǎng)嗎？
經(jīng)濟(jì)學(xué)，Q39請(qǐng)老師講解一下，謝謝
經(jīng)濟(jì)學(xué)，Q38請(qǐng)老師講解一下，謝謝
經(jīng)濟(jì)學(xué)，Q37請(qǐng)老師講解一下，謝謝
經(jīng)濟(jì)學(xué)，Q19，請(qǐng)老師講解一下，謝謝
請(qǐng)問(wèn)老師，這兩道例題，題目中都說(shuō)了債務(wù)低，是想說(shuō)明目前國(guó)家狀態(tài)是正常的，不會(huì)出現(xiàn)過(guò)高外債，外幣隨時(shí)外撤，本幣大幅貶值的情況么？
經(jīng)濟(jì)學(xué)，Q23，請(qǐng)老師講解一下，謝謝 interbank的報(bào)價(jià)計(jì)算后是JPY/AUD（78.19，78.23）dealer的報(bào)價(jià)JPY/AUD（78.18，78.22）78.22大于78.19，可以套利啊，請(qǐng)老師講解一下，謝謝
經(jīng)濟(jì)學(xué)，Q21，老師答案是不是錯(cuò)了，bid price小于ask price，無(wú)法套利?。≌?qǐng)老師講解一下，謝謝
請(qǐng)問(wèn)老師，在資本不可自由流通時(shí)，是不是主要看對(duì)CA相互的影響呢？其路徑：貨幣供應(yīng)下降→利率上升→經(jīng)濟(jì)活動(dòng)減少→收入減少→消費(fèi)和對(duì)進(jìn)口商品的消費(fèi)減少→貿(mào)易盈余→本幣升值，是么？
經(jīng)濟(jì)學(xué)，Q1，老師case中什么信息讓我們判斷是A，而不選B呢？經(jīng)常賬戶(hù)赤字，可以是B引起的。請(qǐng)老師講解一下，謝謝
經(jīng)濟(jì)學(xué)，思維導(dǎo)圖說(shuō)影響增長(zhǎng)的因素：見(jiàn)截圖中的六點(diǎn)，而老師上課講經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的要素：1、勞動(dòng)力數(shù)量，2、勞動(dòng)力質(zhì)量，3、實(shí)物資本，4、自然資源，5、技術(shù)。請(qǐng)問(wèn)老師怎么理解？謝謝
經(jīng)濟(jì)學(xué)，絕對(duì)趨同，??%y 趨同，y不趨同，而思維導(dǎo)圖中在闡述絕對(duì)趨同時(shí)說(shuō)match them in per capital output老師怎么理解呢？謝謝
這里的這個(gè)g的公式是怎么推的??？
請(qǐng)問(wèn)老師，咱們?cè)趯W(xué)習(xí)IRP和IFR時(shí)都學(xué)習(xí)了成立條件，那請(qǐng)問(wèn)ex-ante PPP的成立條件是什么呢？
程寶問(wèn)答
