金程問答
老師，關(guān)于菲利普斯曲線這里不明白。對于原始的菲利普斯曲線，為什么說只考慮了實際工資而沒有考慮名義工資呢？由于是觀察數(shù)據(jù)，我認為應(yīng)該是考慮的是名義工資而不是實際工資吧？對于現(xiàn)代的菲利普斯曲線，短期而言負相關(guān)，為什么長期來看就不相關(guān)呢？能否更仔細的講解下，謝謝。
老師你好，請問在編制財務(wù)報表時什么樣的科目類型需要用到貝斯法則 什么樣的數(shù)據(jù)直接根據(jù)兩期的數(shù)據(jù)加加減減就可以了 有什么規(guī)律嗎
老師，您好，請問稅前現(xiàn)金流622=（1600-928-50）【銷售額-變動成本-年付現(xiàn)固定成本=稅后現(xiàn)金流對嗎？
老師你好，請問此題中公司沒有負債，按道理coe就應(yīng)該和wacc相等，那此處為什么不相等呢？同時想咨詢，當(dāng)不相等時用的是哪一個呢
老師你好，此為2006年9月卷1問題5的c問答案，標記黃色部分沒懂，請問以后只要計算公司價值，都要把借款利息的稅盾部分加上嗎？加上的理由是什么呢，后邊不是已經(jīng)把債務(wù)的全部價值都加了嘛 為啥還要單獨加稅盾呢？感謝老師
老師你好，請問綠色圈出來的地方負債的現(xiàn)金流為什么不用FCFF 而用的FCFE呢
老師您好 請問課程講義是否足夠應(yīng)對考試知識點，還需不需要購買教材呢
關(guān)于產(chǎn)出缺口，如果實際GDP大于潛在產(chǎn)出的情況，可否這樣理解：需求過高，并由于已充分就業(yè)并充分利用資源，導(dǎo)致供不應(yīng)求，價格上漲，貨幣發(fā)行超過實際貨幣需求，形成貨幣超發(fā)，產(chǎn)生通脹？
老師，在給股票估值時有個指標叫PEG，說是如果等于1，就表示市場賦予這只股票的定價可以充分反映其未來業(yè)績的成長性。比如貴州茅臺估值30倍，那么就意味未來每股收益為30%才合理嗎？該如何通俗理解這個指標
老師，該如何理解央行的資產(chǎn)負債表？一般企業(yè)而言，資產(chǎn)來自所有者權(quán)益和負債，只有負債端或所有者增加，資產(chǎn)才能增加。但是央行卻能無限創(chuàng)造貨幣，兩個資產(chǎn)負債表的底層邏輯有什么不一樣呢？
老師，為什么貿(mào)易順差帶來人民幣升值呢？貿(mào)易順差外匯占款變多，相應(yīng)投放基礎(chǔ)貨幣，那市場人民幣不是變多了嗎？那應(yīng)該是貶值才對。非常困惑，請老師解答下，謝謝。
老師，財政政策中，一般債、專項債和國債的區(qū)別是什么？一般債、專項債可以是國債嗎？
老師你好，您帶我們在空白PPT推導(dǎo)時roe的公式里的roa帶※，而這里不帶星，請問是否需要也將roa/（1-t）做一個轉(zhuǎn)換呢
老師你好，2018.3卷一，a問，公式是市盈率=股利支付率/（k-g），有的題是市盈率=股利支付率*（1+g）/（k-g），請問分子什么時候*（1+g），什么時候不用乘呢
凈資產(chǎn)重估值，產(chǎn)生遞延所得稅這里完全沒有講清楚，原理是什么，應(yīng)試步驟是什么？
程寶問答
