金程問答
老師，這個(gè)應(yīng)該是基準(zhǔn)收益率，為什么采用實(shí)際收益率？而且股票主動(dòng)部分為什么不是20%?而要用15%呢？
老師，這道題問的是遠(yuǎn)期利率，但是您求得是匯率，是一回事嗎？
為什么凈增加100萬的資產(chǎn)按公允價(jià)值計(jì)算要少交稅
老師，根據(jù)這個(gè)結(jié)論，可以說該項(xiàng)資產(chǎn)與市場之間的相關(guān)性為1嗎？
老師，從圖上看可售回債券在收益率上升時(shí)，不是更平坦了嗎？為什么這樣叫更凸呢？如何理解？
預(yù)收款項(xiàng)中第二年的20萬是第一年的20萬+25萬-25萬得到的嗎
老師，假若現(xiàn)在市場利率為3%，債券1：100元面值債券平價(jià)發(fā)行（期限為2年），票面利率為3%。市場上再購買一個(gè)債券2價(jià)格為120元，票面利率為13.43%（其它要素跟之前債券一樣）。計(jì)算出債券1的利率曲線為p=-191.7r+277.83r2；債券2為p=-220.8r+315.4r2。那么如果預(yù)計(jì)接下來利率下降，是不是更應(yīng)該持有債券2?所以不應(yīng)該搶購新債券，而應(yīng)該持有存量債券更好。這樣理解對嗎？
老師，如何利用VaR測算滬深300指數(shù)未來6個(gè)月的漲跌幅？
老師，在講解動(dòng)態(tài)對沖原則時(shí)，這里的“原始投資組合”是什么意思？是指標(biāo)的資產(chǎn)還是指合成后的看跌期權(quán)呢？
老師，這個(gè)例題只說協(xié)議價(jià)格費(fèi)用為0.3%，也沒說每年0.3%吧？
如果按照您說的兩基金分離定律，是不是指我們作為普通投資者不能全部持有風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)，而應(yīng)該持有一部分無風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)，這樣風(fēng)險(xiǎn)收益比最高是這樣嗎？對我們?nèi)粘Ｗ鯢OF組合來說，就是不能滿倉對嗎？
老師，您總說物價(jià)上升，生產(chǎn)成本上升導(dǎo)致廠商不愿意生產(chǎn)，很明顯不是這樣啊。生產(chǎn)成本上升，銷售價(jià)格也一樣上升，不是嗎？
老師好，18年3月試卷一真題中，這個(gè)部分。
老師，對于存貨的計(jì)價(jià)方法的改變，為什么只有后進(jìn)先出改為先進(jìn)先出才屬于會(huì)計(jì)政策的調(diào)整呢，如果改為加權(quán)平均的計(jì)價(jià)方法就不屬于嗎？這個(gè)是什么道理呢？
老師，您講到“為什么要對抗通貨膨脹與通貨緊縮”中提及，對實(shí)體經(jīng)濟(jì)有害。但我覺得正常的通脹有利于實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展啊，只是惡性通脹和通縮才會(huì)有害。
程寶問答
