金程問(wèn)答老師,2013年不用交稅,為啥還要求150?還要寫(xiě)分錄?2016年暫時(shí)性差異轉(zhuǎn)回是啥意思?為啥是400×12.5%?
經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍的調(diào)整為什么是宗旨變化?
老師,暫時(shí)性差異不是帳價(jià)和計(jì)稅基礎(chǔ)的差額嗎?為啥不是80-72?
說(shuō)反了吧,甲企業(yè)應(yīng)該是支付浮動(dòng)利率計(jì)算的利息,收取固定利率計(jì)算的利息吧。
這里的貸款不應(yīng)該用攤余成本來(lái)計(jì)算嗎?
四個(gè)階段有規(guī)定的順序嗎
老師:+1000-200沒(méi)看懂?是啥意思呢?
老師,成本費(fèi)用不就是公司要給高管的錢(qián)嗎?第一年要給高管50×4×1,第二年依然要給這么多,為啥×1/2呢?怎么理解?
老師,4/12,3/12怎么來(lái)的?為啥用2600?原理是?算累計(jì)資產(chǎn)支出占一般借款的加權(quán)平均的目的是?我看書(shū)怎么沒(méi)找到呢。
這個(gè)內(nèi)容在哪里呢老師,PPT跟書(shū)上都沒(méi)有找到
紅海戰(zhàn)略
老師,為啥要把利息100分為利息收入85.3和利息調(diào)整?為啥用1066.24×0.08?能通俗點(diǎn)解釋么?
用固定數(shù)量的企業(yè)自身權(quán)益工具結(jié)算的非衍生工具一定是權(quán)益工具嗎?
可辯護(hù)性是什么意思
老師,這個(gè)投資收益50不用交稅嗎?怎么處理?
程寶問(wèn)答