精 老師您好，這題怎么解呢
這里的例題，不想拒絕原假設(shè)，理論上阿爾法值不應(yīng)該設(shè)太小吧，否則原假設(shè)沒意義了。你假設(shè)均值是18.5，結(jié)果30多你都能容忍，那這個假設(shè)有啥意義
這里面學(xué)的大家都是中行的嗎
中心距和非中心距需要了解到什么程度？
這里的滯后因子是不是錯了？應(yīng)該是Y（t-1)=L*Y(t),Y(t-2)=L^2*Y(t)吧
我想請問這題我可以不反其道而行嗎？直接帶入Ｘ＝1,2,3,4,5分別算
老師，47：23秒之后周琪老師的視頻卡住了。
老師，我想問一下虛擬變量可以去0和2嗎？不取0和1行不行？這樣會對參數(shù)估計和假設(shè)檢驗有什么影響嗎？
我算出來是22.3561，老師寫的22.3651
請問卡方分布和F分布查表時，自由度不減1嗎？
1）請問鐘形是什么意思 2）在均值上達到峰值是什么意思
這里為什么不用除N？
這題問的是over perform和no change ，所以第二問不是應(yīng)該算0.32乘以0.64嗎
這部分內(nèi)容在PPT哪里？note 上也沒有視頻里完全沒有講，麻煩老師明確指出
老師，18題這里找critical value的時候是不是講錯了啊，應(yīng)該查單邊5%的critical value吧？ chi-square是個非負(fù)分布，左邊尾巴的值接近0 ；H0是ACF都等于0，QBP和QLB都是越大越拒絕，所以如果落在左邊尾巴不應(yīng)該被拒絕啊。
程寶問答
金程問答
