金程問(wèn)答
請(qǐng)問(wèn)下老師卡方圖怎么看？是單尾概率害是雙尾的？
老師好，這個(gè)題怎么解出來(lái)的啊？看答案沒(méi)看懂，麻煩給講解一下，謝謝！
第42題給出的條件不夠吧 他沒(méi)給置信水平下卡方檢驗(yàn)的關(guān)鍵值就沒(méi)辦法做啊 還是考試的時(shí)候會(huì)給卡方檢驗(yàn)的表自己去查？
老師此題置信區(qū)間95%的水平下為何不是雙尾，1.96？一般題目中如何區(qū)分單尾和雙尾
也沒(méi)說(shuō)是標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布啊
confidence level 不也應(yīng)該是1?一類(lèi)錯(cuò)誤嗎
B為什么不對(duì)
怎么區(qū)分這兩個(gè)誰(shuí)是x誰(shuí)是y
32題constant又是什么，截距嗎，斜率為什么用return這一項(xiàng)算呢
麻煩老師提供電子版 計(jì)算器 的下載地址啦！
請(qǐng)問(wèn)一下，以該題為例，此處的test statistic是按T分布查表所得。而此處的critical value是按標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布查表而得。test statisitc與critical value該兩數(shù)值分別來(lái)自不同的分布，即并沒(méi)有都統(tǒng)一成標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布。為何它們還能互相比較？
老師，協(xié)方差的公式，Cov(x,y)與σ2 x＋y不是一個(gè)意思吧？后者是投資組合的方差，前者是資產(chǎn)x與資產(chǎn)y之間的方差吧？
老師，能講一下這個(gè)表格嘛？
這里的l方差為何不能度量分布的特征，我們也能根據(jù)方差，即數(shù)據(jù)的波動(dòng)性來(lái)判斷他的整個(gè)分布
這里的return為何要寫(xiě)成50-35/35這樣的收益率形式？直接用35不行嗎，其他的同理
程寶問(wèn)答
