111請老師解釋一下
23不會
老師這個題也不懂為什么
老師，這個題最后一個因素為什么是2％-2%？，他不是沒有變嗎
這個題什么意思？題中的一二級限額我們學過嗎？
這堂課有個疑問，委員會的組成到底是由高管（職業(yè)經(jīng)理人）還是部分股東?外聘專家的形式組成呢？實踐中我看到的是由高管組成。
之前不是說CAPM是APT的一種特殊形態(tài)嗎？ 而且a few指數(shù)量多，是few代表數(shù)量少。 這樣的話是不是應該是C正確
老師，這個是越小越好，還是越大越好？可以具體解釋一下嗎？
不理解從風險收益模型中研究的本來就是總風險 到最后定價模型中只考慮系統(tǒng)性風險這個邏輯思路不明白
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這一題的C選項
老師，如果有dividend 的話 operating ratio是應該加上dividend還是減去dividend呢？
老師你好。第24題，CAPM理論我記得上課講過CAPM就是SML線的表達式，那為什么這里講解的是用CML呢？
老師，最小方差組合里所涉及的凹線和凸線，和數(shù)學里是相反的，對么？
為什么房地產(chǎn)價格升高、國債價格升高，會導致市場利率降低呀？市場利率指的是貸款利率嘛？
程寶問答
金程問答