我想問講義上的一些定義是直接官方教材上的嗎，考試的時候，考定義的話，會直接出線ppt上的原話嗎？
第1個問題，請問這個圖表中均值的計算, 是不是把這相應的15個數(shù)值，這15個數(shù)字分別乘以1/15，然后再加起來, 就得到它的均值為負的0.803?第2個問題，為什么這個median中位數(shù)，不是1.5 32，而是%負的0.979?
ppt4,這里面的shocks中文怎么解釋啊，是像之前的residual和noise一樣嗎？
ppt3,兩個效果到底指什么，是導致有遺漏變量的原因，還是遺漏了變量產(chǎn)生的效果呢？
t分布是完全對稱的嗎，和正態(tài)分布的區(qū)別是什么呢，之前ppt的圖看不清，可以再發(fā)一遍嗎？
問題一：ppt24,p和alpha的值到底指雙側還是單側的??？比如說題目給出的alpha的值或者看的p值到底單側還是雙側呢？問題二：t的表格數(shù)據(jù)太少，很多時候找不到對應的p值怎么判斷呢？
老師好，請問這道題b錯在哪里
老師好，請問d為什么是錯的？
老師這個題目到底是問的什么，這個D選項的空集是什么情況才會有空集呢
課程當中最后第二個問題，為什么那個納米達等于2乘以8，
老師，能否再解釋下第二條，f檢驗是檢驗至少一個自變量可以解釋因變量?
一元函數(shù)也是可以適用公式R平方=ESS/TSS嗎
老師幫忙解答一下這道題
老師，這道題怎么做？
在BLUE中理解linear的時候，意思是變量間有線性關系，那為什么可以得到估計量是線性回歸中得到的啊
程寶問答
金程問答
