金程問(wèn)答
老師，這個(gè)為什么選b呀？
老師，這題怎么理解？
老師，請(qǐng)問(wèn)會(huì)不會(huì)出現(xiàn)R^2高，但是F、T檢驗(yàn)都不顯著的情況，應(yīng)該不會(huì)吧？？是不是一般只可能R^2和F同時(shí)高，但是T不顯著的這種情況（也就是出現(xiàn)了多重共線性）
老師，請(qǐng)問(wèn)當(dāng)n很大的時(shí)候，遠(yuǎn)大于30的時(shí)候，我們既可以用t檢驗(yàn)也可以用z檢驗(yàn)對(duì)嗎？？ 2、這種情況如果我們用t檢驗(yàn)的話，近似的去查z表而不用去查t表可以嗎？？（因?yàn)閦表背過(guò)比較快，而且在n大的時(shí)候tz查到的數(shù)字應(yīng)該差不多的吧？)
老師，為什么要算我圈出來(lái)的這一塊呀？
37題，老師說(shuō)分位數(shù)肯定是單尾的，這句話是什么意思？
老師，我想問(wèn)一下這個(gè)第41題，是怎么知道原假設(shè)是什么的呢？
老師，能給我講一下這個(gè)嗎？答案看的不是很懂哇
67題答案寫(xiě)錯(cuò)了吧？題目里的A寫(xiě)的是homo 但是答案里說(shuō)是hetero所以a正確 而且這道題不看選項(xiàng) 正確答案應(yīng)該是異方差hetero對(duì)吧？
老師，這道題怎么看哇
為什么這里0.07和0.06都是不顯著呢
老師，這道題能寫(xiě)個(gè)詳細(xì)過(guò)程給我嗎？我有點(diǎn)不太會(huì)
老師，這道題怎么看哇
老師，這題答案沒(méi)看懂哇，這怎么做哇270
為什么要用117.94/100？這個(gè)思路不太懂
程寶問(wèn)答
