金程問(wèn)答
老師好，我問(wèn)下我現(xiàn)在進(jìn)行新版習(xí)題冊(cè)刷題，問(wèn)下哪里有t分布表，還有卡方分布，我發(fā)現(xiàn)習(xí)題冊(cè)上題，好多都得查t分布表！
想問(wèn)一下，這個(gè)18.55怎么來(lái)的？
請(qǐng)問(wèn)，這個(gè)note上面的解答是否有誤呢，Xi=-0.01，mean=0.12，deviation為什么不是-0.11-0.12呢
2的n次方怎么得出的
請(qǐng)問(wèn)這個(gè)問(wèn)好式子怎么來(lái)的，我們需要掌握嗎？謝謝老師
這里可以理解為“復(fù)利”嗎？
你好老師，這里的C代表什么
非標(biāo)準(zhǔn)化那行算是條件概率嗎？
information gain應(yīng)該是with the help of Large cap - without the help of Large Cap嗎？那是不是-0.225？ 如何解讀
那如果兩次取得h值不一樣，自協(xié)方差要要求一樣嗎
老師，如果我們計(jì)算的是Z統(tǒng)計(jì)量，就查Z表是嗎？
老師，如果我們計(jì)算的是Z統(tǒng)計(jì)量，就查Z表是嗎？
所以老師，不完美多重共線性其實(shí)就是講義上說(shuō)的“多重共線性”，完美多重共線性就是講義上說(shuō)的“完全共線性”，是這個(gè)意思嗎？
老師，估計(jì)量的標(biāo)準(zhǔn)誤＝回歸殘差的標(biāo)準(zhǔn)誤嗎？
老師遇到這種題怎么判斷誰(shuí)是X誰(shuí)是Y啊，用a在b上做回歸，a是Y，b是X是不是，還有其他例子嗎？
程寶問(wèn)答
