FRA的折現(xiàn)為什么不是除約定的利率而是市場(chǎng)利率
考試中可以用excel嘛？為什么老師用excel解題啊
ppt里面的最后一個(gè)exercise 3 里面 為什么折現(xiàn)的時(shí)候都用 e ，不能用 （10millions*2.75%）/（1＋4%）＋（10*2.75%）/（1＋4%）^2＋(10*1.0275)/（1＋4%）^3 這樣去求嗎?
老師 這道題題干沒看懂 解析也沒看懂 麻煩解釋一下？
老師藍(lán)框中畫的現(xiàn)金流對(duì)嗎？
賣空的時(shí)候，借入股票期間，要付紅利給借出股票方，賣空的人紅利來源不是股票發(fā)行人么？對(duì)他來說支出是平的。為什么還會(huì)計(jì)算支出紅利的金額。
老師您好，請(qǐng)問這里的R=3.5%怎么算出來的。
最便宜可交割債券為什么和可轉(zhuǎn)換因子的假設(shè)有關(guān)系？
這里為什么都用單利計(jì)算了
老師您好，這題實(shí)在不懂
老師好，請(qǐng)問畫圈公式是如何推導(dǎo)出來的呢？(據(jù)我目前所知是結(jié)合畫圈公式左邊的公式以及自然常數(shù)e=lim x→∞(1＋1/x)?的算式而得來的，可我推不到畫圈公式的模樣..哭)
這題怎么寫啊 怎么知道哪一方支付什么啊
可以把公司banks的定性筆記發(fā)一下嗎？謝謝
老師，這個(gè)題里，如何判斷short方還是long方
56題，如果說開始支付固定應(yīng)該是相當(dāng)于多利率吧，利率漲價(jià)格漲，但是久期為何是負(fù)的？
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