金程問(wèn)答
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市場(chǎng)(chǎng)(chǎng)風(fēng)(fēng)(fēng)(fēng)(fēng)(fēng)(fēng)(fēng)(fēng)險(xiǎn)(xiǎn)(xiǎn)(xiǎn)(xiǎn)(xiǎn)
押題43題B選項(xiàng)是什么意思呀n為什么WAM小于360說(shuō)明，貸款已經(jīng)發(fā)行了一段時(shí)間了呢
RATE(10×2,100×0.030/2,-93.40,100)×2 ~= 3.80%這里3.8%不應(yīng)該是半年的rate嗎？因?yàn)?i class="highlight">N取了10*2
老師，我計(jì)算器上面顯示RAD怎么調(diào)，因?yàn)槲逸斎胍粋€(gè)N值 其他的PMT PV FV I\Y都變成一樣了
這里說(shuō)nth CDS收到的是difference是什么意思？難道第N個(gè)違約時(shí)他收到的賠付不是違約的本金而是差額嗎？
B選項(xiàng)計(jì)算關(guān)鍵值，應(yīng)該是t分布，雙尾，n-2=3時(shí)候的值吧，查表是5.8409？
老師，答案里公式開頭的N是什么意思，式子中e的-rt從分母中提出來(lái)，是不是應(yīng)該+號(hào)呀？
21題 這一題老師說(shuō) 直接看波動(dòng)率最小的 就選C。 答案是要除以根號(hào)N 哪個(gè)是對(duì)的呀？？
老師，題目中的題干和視頻中一樣，n=50，PD=0.02，所以99thpercentile的違約個(gè)數(shù)應(yīng)該也是4吧
沒看懂N為什么是21而不是20， 為什么要從05年1月1號(hào)開始算而不是4月1號(hào)？
老師，像這種題目，我們計(jì)算出了d1，但是N（d1）的話我們考試的時(shí)候不知道怎么辦
老師好，我問(wèn)的是習(xí)題冊(cè)的第344題。我記得f檢驗(yàn)我們只在聯(lián)合假設(shè)檢驗(yàn)?zāi)抢镏v過(guò)。也就是在多元線性回歸的時(shí)候，需要這個(gè)聯(lián)合檢驗(yàn)。那么我看這道題里邊的兩個(gè)，我怎么感覺都很蒙圈，都不知道這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)也是超綱了嗎？而且他那個(gè)解析里面我沒有看懂。您詳細(xì)解釋一下吧。
經(jīng)典題125頁(yè)266題:B選項(xiàng)，課上老師對(duì)于多元線性回歸多系數(shù)F檢驗(yàn)的自由度進(jìn)行了講解，對(duì)于單系數(shù)的t檢驗(yàn)自由度是怎么確定的呢（課上講t分布自由度的時(shí)候帶了一句，但是沒有具體的講解）。 還有一個(gè)問(wèn)題，t分布k大于3矮峰肥尾，怎么具體解釋呢？是因?yàn)榧夥宸饰策@個(gè)性質(zhì)的前提是方差相同嘛？
卡方分布是表示k個(gè)相互獨(dú)立，均服從標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布的隨機(jī)變量的平方和，自由度為k，F分布是兩個(gè)卡方分布除以各自自由度的比率，應(yīng)用于方差分析，而t分布是在方差未知的情況下，根據(jù)小樣本來(lái)估測(cè)總體均值的一種分布，最后不管是哪種分布都會(huì)接近正態(tài)分布
老師，13題還有一個(gè)問(wèn)題，就是我按照我的理解辦法，得出了遠(yuǎn)期是小于用定價(jià)得出的結(jié)果，即Se-r-q是大于F的，就是我本本上寫的，按理說(shuō)我應(yīng)該買期貨，賣現(xiàn)貨，現(xiàn)在我無(wú)法判斷買的期貨是誰(shuí)的？你前面講我把后面的貨幣當(dāng)成物體，那我現(xiàn)貨賣肯定賣后面的貨幣，正好和答案相反，為什么呀？謝謝了。
老師您好，為什么視頻中老師說(shuō)BPQ和LBQ是單尾檢驗(yàn)？我覺得它這個(gè)單尾想表示的意思和F檢驗(yàn)相類似，并不是實(shí)際意義上的單尾，只是因?yàn)樗膕tatistics只能取大于零的數(shù)，才使得其是一個(gè)類單尾檢驗(yàn)對(duì)嗎？假如題目給的置信水平是95%，那么我們?cè)诓楸頃r(shí)取2.5%吧？
程寶問(wèn)答
