老師我有點(diǎn)不太記得了為什么without netting 的敞口是把正數(shù)相加
tier1是宏觀的 那它不應(yīng)該是more generalized tier2是specific嗎
書本上的數(shù)字有錯(cuò)
請(qǐng)問這道題為什么不可以用u d來(lái)做呢 ?這樣不是更直接么?98/97算出u不可以么?
解釋一下套利保值需要披露、謝謝
老師,為什么80%和90%都沒用?是怎么樣的思考過程?
老師,1. A這里financing a security transaction什么意思。是借錢還是借股票呢?2. 我記得講資產(chǎn)負(fù)債管理的時(shí)候有margin loans. 沒聽說過margin lending呀。前者是借錢,而margin lending是什么?感覺A就是錯(cuò)的呀。3. A的意思是在表達(dá)借一個(gè)股票,用抵押另一個(gè)股票的方式?(用抵押股票借股票嗎) 4. 老師,對(duì)security這個(gè)詞的概念我上網(wǎng)也查了一下,好像中文里是“證券”似乎是股票和債券的總稱。但英文里security是否就是表示股票?Fixed income是債券對(duì)嗎。 問了好多,麻煩您啦老師q(≧▽≦q)
這里95%置信度為什么是1.645而不是1.96 ?不是用單邊分位點(diǎn)嗎?
the nominal yield changes by 1.0274 basis points per basis point change in the real yield,為什么不是理解為△Yr=1.0274*△Yn
習(xí)題冊(cè)61題C選項(xiàng),62題A,C,D選項(xiàng)老師可以給講一下嗎,解析不太懂。
名人不說暗話,這道題我看了五分鐘,愣是不理解題意。英語(yǔ)不好吃虧太大了!
雖然做對(duì)了,但還是要確認(rèn)下C選項(xiàng)應(yīng)該是解決問題的能力吧,解答說是分解問題的能力,應(yīng)該是翻譯錯(cuò)了吧,感覺這個(gè)講問題解析的老師,說話速度快聲音又輕,解析常常是把題目翻譯一遍也不深入分析
5%對(duì)應(yīng)的分位點(diǎn)不是1.96么?
請(qǐng)解釋一下每個(gè)選項(xiàng)
VaR怎么能捕捉流氓交易員呢?VaR出現(xiàn)大幅變動(dòng),有很多種因素,流氓交易員只是其中的一種可能性而已。流氓交易員應(yīng)該屬于操作風(fēng)險(xiǎn)的一種,是需要通過其他方式進(jìn)行識(shí)別管理吧
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