這道題老師說通常N(d1)大于N(d2),所以沒有計(jì)算d1d2直接帶進(jìn)去,這個(gè)是確定的嗎?考試的時(shí)候這個(gè)不需要計(jì)算嗎?
老師您好n可以舉幾個(gè)具體的例子嗎(調(diào)整I/S)的部分nnon operating gain and loss 還有non cash expense and income 做題的時(shí)候怎么區(qū)別找出每一項(xiàng)對應(yīng)的呢n
fixed income3:老師對于半年付息,剩余期限為N年的bond圖片中的計(jì)算公式是不是錯(cuò)了?總現(xiàn)金流量數(shù)為2N個(gè)
老師,為什么總體方差公式中也有均值,但它的分母不是N-1自由度呢,而樣本方差分母就得用n-1自由度啊
TWAP的分母的n代表的是什么。比如一個(gè)基金經(jīng)理只在9.05成交了1000手,在9.06成交了2000手,n是等于2還是等于3000
看漲期權(quán),At the money ,delta=0.5,在BSM模型中,delta=N(d1),但S=K時(shí),d1不等于0,N(d1)也不等于0.5,是否存在矛盾呢?
z-value的公式(x-u)/varx 和 (x-u)/varx/根號n 有什么不一樣?為什么一個(gè)var 要除根號n一個(gè)不用?
160題我想問下老師那個(gè)利率升到5%不是2013年12月1日才開始升的嗎?那為什么N=2呢,N不是應(yīng)該是1嗎?
Q39,樣本方差的計(jì)算,為什么答案上寫的公式中分母是4,究竟什么情況下計(jì)算方差分母用n,什么情況下用n-1?
根據(jù)課件上例題來看是-N(d1)=1-N(d1)為什么這道題是直接取負(fù)數(shù)呢 還是我對這道題的計(jì)算有誤 請老師幫忙看看
89/180是每天的利率,3%是這一期就是半年的利率。為什么3%不除以180?公式不是(1+r/N)^mn?不用除以N嗎?
請老師看圖片~ 我不理解為什么方差的分母是n-1~ 而不是n~ 我不想死記硬背~ 想理解背后的邏輯~ 謝謝老師啦
數(shù)量reading10原版書后題,第13題。兩張圖片分別為題干和答案。請教老師,N(1.99)和N(0.99)都是怎么計(jì)算出來的?謝謝!
圖一這一題的自由度是n-1-k=37 圖二這一題的自由度是5為什呢呀,根據(jù)n-1-k=3才對呀?
請問老師,公式不應(yīng)該是mean-2.58*Sd/根號n 嗎? 為什么答案里的沒有除根號n ? 99%對應(yīng)的是2.58,可答案里是2.33,這是為什么?