2/10,1/20,n/30,看提問我理解是:10天內(nèi)付款折扣2%,20天內(nèi)付款折扣1%。那n/30啥意思?
請(qǐng)教一下,為什么樣本均值的方差,這個(gè)公式后面一個(gè)的分母是N的平方,一個(gè)的分母是N?
圖三,為啥coefficient的df也是n-k-1?我記得題目一直只強(qiáng)調(diào)殘差項(xiàng)的df是n-k-1?
老師,跟蹤誤差TE這里是波動(dòng)率除以根號(hào)N,這個(gè)N不是樣本容量么?為什么變成過了多少年了?
老師例子里面第一題可以列出式子但我算不出來正確答案,查表N(0.992)是等于2.41嗎N(0.851)等于1.04嗎
老師,請(qǐng)問圖片中這道題,查表時(shí)自由度為什么要用n-2什么情況下自由度用n-2,謝謝!
老師,為什么有n個(gè)解釋變量,可能有2^n個(gè)可能的模型?第一部里最后一句,謝謝
請(qǐng)教老師,自由度df不是應(yīng)該n減去1么?所以n應(yīng)該是11,所以T分布的方差是11/9?
請(qǐng)問BP的公式中的n是指樣本總數(shù)嗎?卡方表中左側(cè)第一列的n值是指自由度?
圖片中右上角公式中的N*表達(dá)的意思和最下面公式的N*表達(dá)的意思一樣嗎?
RSS自由度 k SSE自由度 n-k-1 slope coefficient n-2 除此之外還有啥自由度要記的嗎
老師 對(duì)于17題的C問(第三張圖標(biāo)紅處)為啥是N(-0.525)?我認(rèn)為是N(0.525),為啥有負(fù)號(hào)呢?
這個(gè)題目求看漲期權(quán)價(jià)值,為啥S*N(d1)-X*e*N(d2)這個(gè)公式?卻用了另外一種思路
老師,這兩道題,同樣是求g,第一道是(1+DPS)n求,第二道是(1+Eps)n求…
這個(gè)地方半方差分母的n-1還是等于整個(gè)樣本容量n減去1還是小于平均值的樣本數(shù)量減去1