衍生 基礎(chǔ) 如圖紫色框內(nèi),視頻里說N(d2)和N(d1)的區(qū)別是:一個(gè)是在到期的時(shí)候會(huì)執(zhí)行的概率,一個(gè)是在到期前會(huì)執(zhí)行的概率。我有一點(diǎn)點(diǎn)小的疑問:對(duì)于N(d2),如果真到了大T時(shí)刻,即ST已知了則要
查三次表呀?分子兩次 還有最后算出中括號(hào)里的? 以及,老師 我不太會(huì)查N^(-1) 這種咋查表呀。以前查表是N(-d2)=1-N(d2), 但這種負(fù)一次方的是怎么操作的呢?是否可以再化簡公式 就是中括號(hào)外的N與分子的兩個(gè)N^(-1)抵消之類的呢( ▼-▼ ) 好難哇
自由度df應(yīng)該指著是統(tǒng)計(jì)時(shí)不受條件限制的變量個(gè)數(shù),df=n-k, k可以理解為受統(tǒng)計(jì)參數(shù)限制的變量個(gè)數(shù)或者說是非自由變量。比如樣本標(biāo)準(zhǔn)差的df為n,因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)差必須全體樣本參加才會(huì)得到標(biāo)準(zhǔn)差,因?yàn)?
接這道題之前的提問鏈接,您最后的追答中寫的是:第二個(gè)藍(lán)框采用的是均值定義計(jì)算,并沒有出現(xiàn)n,但是這個(gè)鏈接里的回復(fù)https://www.h8045.cn/home
想問一下ppt第26頁講bootstrap時(shí)老師舉的例子。n=1000(loss or gain 的數(shù)據(jù)值有1000個(gè))m=100(bootstrap的sample個(gè)數(shù)) 我之前對(duì)bootstrap
如果考幾種折舊法下的折舊金額差異,n考的都是同一年的折舊額在幾種方法下的比較吧n因?yàn)橛⑽拈喿x理解關(guān)系,前面做的一題前兩年ddb,后3年straight line,問第4年的直線折舊額跟ddb差多少n我直接理解成第4年的直線折舊額跟實(shí)際執(zhí)行ddb的最后一年差多少了
ppt4-23,n值增加,是指做的實(shí)驗(yàn)次數(shù)增加對(duì)嗎,而不是每次樣本抽查量增加是嗎?比如說一次抽查10個(gè)人,所以n=1,如果抽取5次,每次10個(gè)人,n=5是嗎?每次抽取10個(gè)人是永遠(yuǎn)不能變得對(duì)嗎,只能不斷的增加實(shí)驗(yàn)次數(shù),然后sample的均值才會(huì)趨近于總體的均值?
我想問老師個(gè)問題,以前求兩個(gè)數(shù)的均值(X)=X1+X2/n, 這里求X的均值沒有除以N,而直接是乘以每個(gè)數(shù)的概率,是否是因?yàn)橐郧暗母怕拭總€(gè)數(shù)是等概率,1/n.我這里對(duì)于求期望的理解很模糊,為什么方差和均值都可以用期望來求,是不是只要是涉及到概率,都可以用期望來求解呢?
老師好,這是押題卷第三題,求股指期貨的variation margin. n跌破maintenance margin后補(bǔ)充保證金到initial margin,這點(diǎn)我沒有疑問。但是題干用
關(guān)于confidence interval。經(jīng)常對(duì)兩個(gè)公式混淆,一個(gè)是μ+-多少倍的標(biāo)準(zhǔn)差,一個(gè)是樣本均值+-k倍的標(biāo)準(zhǔn)誤(sigma/根號(hào)n或者sigma/根號(hào)n),請(qǐng)問如何辨別使用這兩者?二者的區(qū)別僅僅是前者對(duì)象是總體二后者是樣本嗎?或者能否直接根據(jù)題目有沒有給出樣本數(shù)量n來判斷?
中心極限定理是不是我對(duì)一個(gè)總體分批次求均值,得出一系列均值,這些均值服從N(μx,σ ^2/n)的正態(tài)分布,隨著自由度n的增加偏差越小,這樣的方法適用于任何分布,那么這道題的題干說的是樣本的均值大于10.6%的意思就是告訴我們可以用中心極限定理,這樣理解可以嗎?
第15題。按日復(fù)利,我首先想算出多少天后投資款能從250000漲到1000000。所以列公式(1+3%/365)的N次方=1000000/250000,化簡后得到n*ln1.0001=ln4,然后求
老師 您好,這道題是信用風(fēng)險(xiǎn)強(qiáng)化班在講義第55頁的一道題,這里老師算的N(d1)是不是應(yīng)該=-1.5086,謝謝老師
老師麻煩解答幾個(gè)問題,做這道題時(shí)遇到的n1.凈知產(chǎn)包括哪些,這道題房屋價(jià)值200萬-剩余因還本金才是凈知產(chǎn)嗎?n2.15題應(yīng)該怎么選,當(dāng)年收入和后面的家庭知產(chǎn)有關(guān)系嗎?
請(qǐng)問這題老師公式是不是寫錯(cuò)了 n=6 x=4 公式不是C(n在上x在下)嗎 老師怎么寫的4在上 不止這一題 上一道博努力的題她也寫的是反的 應(yīng)該以哪個(gè)為準(zhǔn)?