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信用風(fēng)(fēng)(fēng)(fēng)(fēng)(fēng)(fēng)險(xiǎn)(xiǎn)
這里的 自由度沒(méi)有理解. 為什么Y用的是n,而X用的是k呢?n:其實(shí)是樣本的個(gè)數(shù),是吧?k是x的維度.比如二元回歸,給到一組數(shù)據(jù),一共80組.n=80,而k=2.
BP檢驗(yàn)表中，縱坐標(biāo)寫的是n，這個(gè)n和上一頁(yè)ppt（截圖2）中的計(jì)算卡方檢驗(yàn)公式中的n是同一個(gè)嗎？ 按老師講的意思，縱坐標(biāo)代表自由度？那上一頁(yè)的公式是什么意思？
請(qǐng)問(wèn)這道題里 RSS的自由度n-k-1為啥是表里的27？我理解的這道題n30 ，k是3（身高體重年齡），n-k-1不應(yīng)該是26嗎？請(qǐng)老師幫忙解答謝謝
老師我想問(wèn)一下前面講兩個(gè)不獨(dú)立的數(shù)據(jù)做假設(shè)性檢驗(yàn)時(shí)的df是n1+n2-2，但是在相關(guān)性中X跟Y不也是兩個(gè)不獨(dú)立的數(shù)據(jù)嗎，為什么是n-2呢
老師，accrued revenue與account receivable有什么區(qū)別啊？n同理，accrued expense與account payable有什么區(qū)別？n我學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)，所以對(duì)A/R與A/P印象比較深
老師，這道題為什么是N=6，不是N=7，在2011.2.3還剩6期coupon，但在2011.1.1不應(yīng)該是還剩7期coupon嗎？
R9課后題17n請(qǐng)問(wèn)老師，basis的標(biāo)的資產(chǎn)具體指的是什么？利率？亦或債券價(jià)格？n可否系統(tǒng)的講解下，謝謝！
可否認(rèn)為用standard error來(lái)理解區(qū)間的寬度呢，SE越小寬度越窄，準(zhǔn)確度越高n然后n越大，或標(biāo)準(zhǔn)差越小，se就越小
老師好，32題，我用標(biāo)準(zhǔn)誤的公式想帶入，但是n不知道多少，答案上分母就是24，想問(wèn)問(wèn)難道n=1嘛？謝謝
請(qǐng)問(wèn)題目中的SEE和SSE是一個(gè)概念嗎？這個(gè)SEE=（SSE/（n-2））1/2中的n是多少，題目中好像沒(méi)有指明
老師第15題和第16題，第16題的折現(xiàn)到上期是n=7，為什麼第15題是n=10而不是11？
請(qǐng)問(wèn)這道題n=36是怎么來(lái)的。網(wǎng)上搜到的都有 "including data from June 2014 to May 2017"所以可以得到n, 題目是不是寫漏了
老師，這里如果是稅率變化情況下，Cash需要減去LIFOR(n-1)*Tp和ΔLIFOR（n）*Tc,那存貨應(yīng)該怎么表達(dá)呢
這道題目的題干用英文怎么改，我們才判斷使用N～（謬，sigma平方），而不是中心極限定理N～（謬，sigma平方/2）？
金程問(wèn)答