六級(jí)閱讀理解能力與詞匯量是長(zhǎng)項(xiàng),數(shù)學(xué)高考安徽116分大學(xué)里沒(méi)有很認(rèn)真學(xué),所以并沒(méi)有拿到任何獎(jiǎng)學(xué)金,確有遺憾,但從學(xué)習(xí)國(guó)貿(mào)專業(yè)開(kāi)始就立志從事金融業(yè),學(xué)好經(jīng)濟(jì)金融知識(shí),大可經(jīng)世濟(jì)國(guó),小可脫貧致富。工作概況
? 還是說(shuō)美元和人民幣的發(fā)行量是固定的,一旦美元流向自己國(guó)內(nèi),想再兌換到美元,匯率會(huì)改變,比如:1:8,1 元人民幣能兌換到的美元會(huì)減少.
:確保收益報(bào)告的準(zhǔn)確性和完整性,以及回顧定價(jià)的方法和過(guò)程;這兩個(gè)選項(xiàng)分別是哪個(gè)部門(mén)做的?24題A:A如果不是風(fēng)險(xiǎn)咨詢顧問(wèn)的職責(zé)的話應(yīng)該是誰(shuí)的職責(zé)?A:確保銀行財(cái)務(wù)和審查報(bào)告的準(zhǔn)確性,以及在其他關(guān)鍵活動(dòng)的
Reading14的第9/12/17/19/26題:第9題: 題目中的EBIT和NI是有明顯差異的,但是答案直接把投資收益和凈利潤(rùn)加起來(lái)了,這種處理方法是建立在有大量利息費(fèi)用的前提下?第12題
)和(4)中甲公司發(fā)生的事項(xiàng)是否屬于2020年度資產(chǎn)負(fù)債表日后調(diào)整事項(xiàng),并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。如為調(diào)整事項(xiàng),編制相關(guān)會(huì)計(jì)分錄;如為非調(diào)整事項(xiàng),簡(jiǎn)要說(shuō)明具體的會(huì)計(jì)處理方法。 老師這個(gè)問(wèn)題3的答案 我這樣寫(xiě)對(duì)嗎