老師,不是用卡方和F檢驗系數(shù)的嗎?t為什么也能檢驗?
這ppt里X大于R. E(st)不應該是小于F 嗎?
表格4?? significance F小于阿爾法則原假設拒絕?方程整體上具有解釋力度?
老師 這個公式里面F, T1, T2分別代表的是什么
老師,這題求F值的那一步7.58和0.72是怎么來的?
考試的時候不是不給表嗎?那我們怎么知道F(1.96)是多少?
這個公式里的F,K ,R和T希望能詳細解釋下分別代表什么
請問老師,這道題zero coupon bond 在期間會一定是f01 payoff嗎?謝謝
老師,這個56頁PPT中的example 3 ,F這個為何等于105,281.25呢?感謝!
卡方和F不是正太分布嗎,怎么又是右偏的呢,這個怎么理解
是多重共線性導致的t-test不顯著,f-test顯著么?
公式不應該是F=(S+U-I)e^(r-y)t嗎?
為什么這道題最后用F—S,而不用Ry—Rx呢,為什么呢
老師您好,可以解釋下為什么一元的時候F-statistics=T-statistics^2?
T和F的關系是正相關吧?C為什么是錯的?答案的解釋沒看懂