老師，請(qǐng)問協(xié)方差和相關(guān)系數(shù)在表達(dá)正負(fù)相關(guān)性上的差別？
為什么這個(gè)等式推導(dǎo)出來C0等于2/（1+Rf）？
老師題中解析的PMT少了負(fù)號(hào)
這里就是求的期間利率對(duì)嗎，講解中前半部分講到EAR 和HPR 是為了推導(dǎo)嗎
這一頁公式推導(dǎo)不對(duì)吧。很明顯約不完的呀，右邊是（D0－Dt)，要得到最后的公式只有在r＞g，t趨于+∞時(shí)才成立。所以我想問的是，為什么r＞g
老師好，想問下這里單獨(dú)一個(gè)貨幣的利率直觀上是什么意思啊，是指貨幣本身價(jià)值的增長(zhǎng)率嘛？
讀完題目我不知道是算前四年的收益率 還是后6年的收益率
老師，這題為什么本金的FV不用算，直接加上
請(qǐng)問這個(gè)題的相關(guān)系數(shù)檢驗(yàn)是不是就是獨(dú)立檢驗(yàn)？如果是，這個(gè)是非參數(shù)檢驗(yàn)嗎
老師，一、是不是這種題目，表格里第一列都是截距和自變量X。第二列是截距、自變量?jī)蓪?duì)應(yīng)系數(shù)的值，也就是截距和斜率的值？二、為什么要把自變量X放在截距下面，而不是把斜率這個(gè)名詞等在截距下面？
為什么第一階段g=10的時(shí)候，為什么不用公式D1/r-g算這個(gè)階段的價(jià)格呢
不是說懷疑的東西放原假設(shè)嗎，這里懷疑r小于5%，那應(yīng)該原假設(shè)是小于啊
老師，為什么考到分位數(shù)的時(shí)候有的答案是一個(gè)區(qū)間（如圖1標(biāo)紅的那道題），有的卻是一個(gè)數(shù)（這道題）？而且如果我按照區(qū)間來算，第四個(gè)五分位應(yīng)該是第16.54%和20.65%這兩個(gè)數(shù)之間的吧
為什么是付17筆錢而不是付18筆?
這里的0.0155到底是斜率的標(biāo)準(zhǔn)差還是樣本均值x的標(biāo)準(zhǔn)差
程寶問答
金程問答