老師,可以解釋下C嘛
老師,reduce a trade deficit的意思是使X-M的數(shù)值進一步下降,還是使得X-M的數(shù)值變大?
老師,題干括號里的內(nèi)容表達的標價是d/f還是f/d?
老師,這題不選B是不是因為Q=24的時候,MR<MC,此時應當減產(chǎn)了,不能再繼續(xù)增加產(chǎn)量了,因為每多生產(chǎn)一單位商品,成本都蓋過了收入,再生產(chǎn)下去,總利潤就下降了。
老師,微觀廠商理論這里研究的TC總成本是包含了會計成本和隱性成本的吧?
老師,這題為什么不能這么做?P=AR,所以第二列可以看成是平均收入;根據(jù)第3列給出的總成本可以計算出ATC。然后得到Q=20的時候,AR-ATC最大,即利潤最大。這樣做哪里出問題了呢?
老師,這里藍色圈圈部分怎么看出來是機會成本的?為什么投資收益是機會成本呢?
為什么C選項不對
這里的B選項和C選項,哪個的調(diào)整效果,從短期來看更顯著?
關(guān)注這里說的基差這個指標和未來經(jīng)濟預測之間的關(guān)系,兩者變動的邏輯可以再講仔細一點嗎?
買資產(chǎn)不是資本賬戶流出嗎?為什么老師說買資產(chǎn)是資本的流入?會加劇貿(mào)易赤字。。(可參考:31:35)
中國銀行長期利率倒掛,代表預示著經(jīng)濟變好還是變壞?剛看到新聞?wù)f利率倒掛,老師幫忙分析下。
老師,問下(P1-P0)/P0是CPI的公式還是通脹率的公式?
老師,什么是外部性
美國次貸危機銀行為什么要買MBS?購房貸款本來就是銀行借出去的,因為覺得回款周期長才打包賣給其他投資者才對吧?
程寶問答