老師，那什么類型的比較好退出呢？futures？
price index的分母為什么是 3而不是股票數(shù)量加起來？
為什么拆股分母會變小
這道題不應(yīng)該劃分到classification of market講過之后嗎？已經(jīng)出現(xiàn)過非常多次題和課程對應(yīng)有問題的事件了，不要再說什么原版書就是放在這里的，你們課程是基于原版書的提煉再編排，那么題目不也應(yīng)該和課程對應(yīng)嗎？就這么機械的按原版書排題目？
老師，請問下不是分紅之后，不是會使股票價格降低嗎？那一增一減，不相當于沒有變嗎？
如果P/E和P/B最低的不是同一家公司，怎么選？
（1）P/E multiples based on fundamentals有l(wèi)eading和trailing，是不是說P/E multiples based on fundamentals既有用預(yù)期的也有用歷史數(shù)據(jù)的？（2）based on comparables只用歷史數(shù)據(jù)、不考慮未來預(yù)期嗎？
"sell short 200 shares"，意思不是賣出我手上已經(jīng)有的看跌期權(quán)嗎？如果sell和short是一個意思，這里為什么要重復(fù)表達？
A選項為什么不用擔心在本土市場的流動性呀？C選項中，如果外匯穩(wěn)定，那外國投資者就不會因為匯率跌了產(chǎn)生損失呀，這么理解問題出現(xiàn)在哪兒呀老師
這道題講一下呀老師，看協(xié)會的解析沒看懂
這個題為什么不選A bid難倒不是賣價嗎
那老師這里的回答意思是私募股權(quán)可以在二級市場交易？
還是不明白：D0為什么不是2008年的分紅而是2013年分紅
14題原版書的答案是先給與每個資產(chǎn)1000美金的權(quán)重然后計算出個股股數(shù)，然后相乘兩次價格，在做差求%，請問這和我們老師教的做法有什么不同嗎?
開盤價是能夠使成交量最大化的價格.我舉個例子,比如賣價現(xiàn)在有兩個:9.2 100股, 9.4 200股... ,買價也有兩個:9.5 100股 9.3 200股... 那么開盤價格如果定在9.2是可以吧? 這個時候怎么成交? 哪個和哪個成交?能否說明下.
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