which of the following would least likely improve the group? Companies in the same peer group should ideally:老師，這兩句話到底哪個是問題，第一句是否定的，第二句又是肯定的，我沒有看懂問題
老師，計算EV的時候有時候用fv，有時候用MV，fv和MV是相等的嗎
老師，narrow framing的英文解釋能給一下嗎
老師A選項是私人信息嗎?不應該是內(nèi)幕信息嗎
老師，能不能講一下C
老師，指數(shù)不應該是被動管理嗎？為啥是active investment？
老師，基礎課有這個點嗎？請再解釋下B和C沒聽懂
老師，這個地方課程里寫的是除息除權(quán)是T+0，那為什么老師舉得例子里，6月10號除息除權(quán)，最晚6月9號買入？按照T+0，不應該最晚6月10號買入就可以除息除權(quán)嗎
股價對新信息的反應為什么是gradually啊，半有效和強有效不都是迅速反應嗎，整個題的邏輯以及思路都沒懂
老師，這個地方寫的T+0和T+2是什么意思
經(jīng)營杠桿在公司金融中有講解過，就是固定成本的比重高。老師，經(jīng)營杠桿等于什么
老師，這個算年化的時候為什么這樣子，之前在數(shù)量里講的公式不是(1+r/m)*m-1嗎
老師，最后一行momentumeffect指的是什么意思
老師，為什么P/E越高，股票被高固的可能性越大
老師，拆股在哪里講過，為啥這個地方老師只是提到了沒有講
程寶問答
金程問答