老師，low switching cost為什么不能理解為是企業(yè)可以從這個行業(yè)以低成本轉(zhuǎn)入另一個行業(yè)？可以這頁理解嗎，我做的時候是這樣理解的，感覺也說得通。
老師，第一個選項怎么翻譯怎么理解啊，不明白A為什么對
老師，如果發(fā)生拆股，需要調(diào)整分母，分母要怎樣計算調(diào)整，能不能舉個例子
同學(xué)你好， 1，前面正確，對于make the market是指新的 bid 或ask等于市場最優(yōu)買賣價。 2.Behind the market和Far from the market 都是遠(yuǎn)離市場價格。far from比Behind里面更遠(yuǎn)。 沒有above the market Make a new market是指出的買價或者賣價是優(yōu)于市場上的最優(yōu)買賣價，但是又不能成交的指令。 這個是一個回答。最后一句為啥不能成交嗎，賣價買家都優(yōu)于現(xiàn)在市場的賣價和買價，那為啥還不能成交
老師，什么叫除息除權(quán)
老師，能不能問下這個講解老師是不是講道德的chris老師，感覺聲音好像口頭禪也一樣哈哈哈哈
老師，敞口這個內(nèi)容在權(quán)益哪個地方講了
老師，發(fā)行股票怎么樣提供流動性，我怕我理解錯了，麻煩老師解釋一下
老師，存托憑證買的越多，不就相當(dāng)于買的外國股票越多，收益不就越高嗎
選項，是利用基本面信息獲得超額收益，因此違反的是semi-strong efficiency C選項，流動性折價這個異常由于不能確定導(dǎo)致的原因，因此不能用來推翻任何一種有效市場假設(shè) 老師，這個回答，我怎么看能不能推翻啊，還有基本面信息獲取超額收益，為什么是推翻半強(qiáng)有效
老師，最后一行為什么這兩個效應(yīng)都違反了弱勢有效
老師，整個題的邏輯和思路完全沒搞明白
all past market information, 老師，B選項這個指的就是price和volume嗎
老師，A和B指的是什么以及區(qū)別能不能說下
老師，private placement和shelf registration分別指什么，有什么區(qū)別啊
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