總需求函數(shù)，為何物價(jià)上升，總支出減少？ 物價(jià)上升，總支出=P??Q，如果Q中必需品占比高，Q不變P上升，總支出也上升
老師，請(qǐng)問只有美加是共同市場(chǎng)么？ 墨西哥和美國算不算共同市場(chǎng)？
請(qǐng)問，需求函數(shù)本身如果畫在P為縱軸，Q為橫軸的象限，也是斜向下的一條直線嗎？
全球經(jīng)濟(jì)增長，那我們本國購買力也增加啊，進(jìn)口大于出口有可能嗎
總支出是指名義GDP？是一個(gè)金額概念吧？
老師，請(qǐng)問A投資、就業(yè)等不屬于宏觀經(jīng)濟(jì)中的無形影響么？ 有形影響？
老師，此處大國producer surplus廠商剩余，是不是增加？中國沒有把關(guān)稅轉(zhuǎn)嫁給歐盟消費(fèi)者，轉(zhuǎn)而由廠商承擔(dān)，消費(fèi)者剩余沒有變化，廠家剩余實(shí)際應(yīng)該降低呀
那如果要是政府提高了社會(huì)福利那會(huì)讓給gdp提高嗎？
升水和貼水是不是還有一組概念contango/backwardation
老師，不可能三角的意思是，三個(gè)特性是互相矛盾，其中一個(gè)成立，其他兩個(gè)就不能成立嗎
老師，national welfare和government revenue有啥區(qū)別呢，我理解應(yīng)該是同向變化呀
政治是只說不做，政策是說且做，對(duì)不對(duì)？
老師，麻煩解釋bond market vigilantes，MS增加，為什么長期利率上升短期反而下降
老師，該圖中LRAS與VSRAS中，output都是不受price影響的，那兩者具體有什么區(qū)別呢
老師，前面講import exchange rate of foreigners的時(shí)候，不是說進(jìn)口增加會(huì)導(dǎo)致本幣貶值嗎，這里怎么相反了
程寶問答
金程問答