Module 5-Question 28- http://www.h8045.cn/squareques/id_861660.html -這題鏈接，A選項(xiàng)，為什么crowding out擠出效應(yīng)是expansionary policy, 書上第幾頁有講到？并且，為什么expansionary policy是與fiscal deficit有關(guān)的？書上第幾頁有講到？
這三個(gè)學(xué)派主要的區(qū)別分別是什么，麻煩總結(jié)一下
Module 5-Question 20-http://www.h8045.cn/squareques/id_861591.html -根據(jù)公式1/the reserve requirement, 如果提高reserve requirement, 那么手中的錢就多了，請問，為什么手中的錢多了以后，是contractionary policy 而不是expansionary policy? 書上明確列出哪些是contractionary policy的，在第幾頁？
Module 5-Question 17-http://www.h8045.cn/squareques/id_861559.html ----- 你答復(fù)中說的這句話，不矛盾嗎？前面說“央行通過賣外匯，買本幣的方式抬升匯率”，后一句又說“因?yàn)楸編疟谎胄匈u了”，這不是前后矛盾了嗎？另外，書P303原話是the developing economy’s monetary authority，你這里把它翻譯成央行？
Module 5-Question 15-http://www.h8045.cn/squareques/id_861574.html -----這題鏈接中，追答中的第2點(diǎn)：292頁三種（擴(kuò)張的貨幣政策，緊縮的貨幣政策，就這三種工具）。請截圖說明，書P292，哪些是擴(kuò)張的貨幣政策，哪些是緊縮的貨幣政策，第3種工具又是什么，具體是什么措施？
Module 5-Question 14-http://www.h8045.cn/squareques/id_861541.html ----- 這題鏈接中，1.追答中的第1點(diǎn)，“利率低促進(jìn)借貸borrow, 利率降低對應(yīng)的貨幣政策是寬松的貨幣政策”。我的疑問是，你說的寬松的貨幣政策，應(yīng)該指的是expansionary fiscal policy, 正確的翻譯應(yīng)該為擴(kuò)張性財(cái)政政策，你為什么翻譯成寬松的貨幣政策？另外，書（2022-L1V2）P312明確列出了expansionary policy的5個(gè)小方塊要點(diǎn)，但是其中并沒有encourage borrow and consumption? 2. B選項(xiàng)，purchase long-dated government treasuries 會(huì)造成什么后果，B選項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)在教材第幾頁？
Module 5-Question 5-http://www.h8045.cn/squareques/id_861415.html 這題里，A選項(xiàng)和C選項(xiàng)，這兩個(gè)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在教材第幾頁？
http://www.h8045.cn/squareques/id_856091.html 這題最后的答復(fù)，我沒有看懂。我問的是：為什么“如果想要減小通脹，要實(shí)行緊縮的貨幣政策”？并且，為什么會(huì)隨之導(dǎo)致本幣相對美元升值？你答案中附的截圖Exhibit 7哪個(gè)下降的紅色箭頭，能夠佐證你所解答的？另外，這題的知識(shí)點(diǎn)在教材第幾頁？
07:17 這里，第二行到第三行是怎么推導(dǎo)的呢？
Module 8-Reading 14-書（2022-L1V2）P458-Example 8-Question 6-(1) C選項(xiàng)之所以錯(cuò)，是因?yàn)轭}干中說的是prohibit the flow of financial capital 而不是increase the flow of financial capital？(2) 出現(xiàn)prohibit the flow of financial capital, 就不會(huì)是trade surplus增加了，所以B錯(cuò)？
Module 8-Reading 14-書（2022-L1V2）P458-Example 8-Question 5-這題的知識(shí)點(diǎn)在教材第幾頁？關(guān)于capital flows, capital account以及trade balance之間的關(guān)系，在教材第幾頁？
Module 8-Reading 14-書（2022-L1V2）P458-Example 8-Question 4-為什么“澳大利亞出口越來越多地以奢侈品主導(dǎo)，會(huì)導(dǎo)致出口需求的彈性增加”？以及，為什么“澳大利亞奢侈品進(jìn)口越來越多所導(dǎo)致的奢侈品在家庭支出中占比越來越大，會(huì)造成彈性增加”？Solution 4答案所解釋的，能夠證明Example 8中關(guān)于import effect的具體哪句話是錯(cuò)誤的？
Module 8-Reading 14-書（2022-L1V2）P458-Example 8-Question 3題干中，為什么要強(qiáng)調(diào)澳幣升值？C選項(xiàng)government budget surplus與這個(gè)式子X – M = (S – I) + (T – G) > 0中的任意變量無關(guān)，所以C錯(cuò)？
Module 8-Reading 14-書（2022-L1V2）P458-Example 8-1. Question 1-請解釋下Marshall-Lerner condition的核心要點(diǎn) 2. Solution to 1最后一段，Because the Marshall–Lerner condition is not satisfied, exchange rate movements do not move the trade balance in the expected direction [i.e., appreciation (depreciation) of the currency does not decrease (increase) the trade balance]. 請問這句話涉及的知識(shí)點(diǎn)，在教材第幾頁有明確寫？并且接下去的這句話However, note that with different import/export weights and the same elasticities, the Marshall–Lerner condition would be met. 這句話涉及的知識(shí)點(diǎn)，在教材第幾頁？3. Solution to 1最后一段的最后一句話，4和7，這兩個(gè)數(shù)字哪兒得出的？為什么the condition would be met, ωX 必須大于 4/7？
老師 什么叫一階導(dǎo) 我數(shù)學(xué)不好 不要放棄我
程寶問答
金程問答